如何激发学生学习英语的兴趣

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如何激发学生学习英语的兴趣

【摘要】兴趣是成功的基础。只有成功地激发学生学习的兴趣，才能真正使他们从“要我学”转化为“我要学”，从而取得优异的成绩。

【关键词】英语学习 兴趣激发

俗话说；“兴趣是最好的老师。”兴趣是推动学生求知欲的一种内在力量。教师要善于激发和培养学生学习英语的兴趣，那么如何培养学习兴趣，使他们敢于参与课堂活动，充分展示自己轻松学英语呢？通过教学实践，我有几点体会。

1．要让学生认识学习英语的重要性

众所周知，英语是一种在世界上使用最广泛的语言。虽然把它作为母语的人口远远少于我们使用的汉语，但它的使用广泛程度是其他语言所不能相比的。英语是我们了解国外的知识工具，也是国际合作的桥梁。中国自上世纪改革开放以来，就重视英语教学，并把它作为中学阶段的一门重要课程。如今，英语已进入小学生课堂，可见英语与语文，数学同等重要。教师要让学生认识到英语对于我们生活、学习，今后的工作有着重要的作用，要让学生充分认识英语学习，无论阅读，还是写作，对我们都有极其重要的作用。逐渐克服学生“轻视英语”的思想，把英语放到数学语文同等重要的地位来对待。

2．玩中学，诱引学生的兴趣


对于初学者，特别是农村学校受条件的限制，学习缺乏必要的教具、挂图等辅助材料，他们的生活经验少，理解能力差，必须有直观鲜明的教育手段，有适合他们年龄的教学方法，而游戏是小学生常见

的娱乐活动，能调动学生学习的积极性，把学习变成一件快乐的事，使学生在游戏中学习知识。以教学“colour”为例，可设计很多游戏：(1)利用各种颜色的彩笔，让学生答“red，yellow，pink”等表示颜色的单词；(2)利用学生身穿的衣服，根据老师说的颜色词，让身穿该颜色衣服的学生站起来，重复说该词。这样学生会在简单的游戏中很快记住表示颜色的单词。

3．积极评价，激励学生的学习兴趣

人人都希望成功，一次成功就会使学生增强自信心。慢慢体会到学习英语的乐趣，从而提高学习的兴趣，产生更大的学习动力。在课堂提问时，较难的问题我有意让较好的学生回答，而让学困生回答较简单的问题。无论哪种情况，只要答对我都及时给予表扬，鼓励，让所有学生都体验成功的喜悦。少许的成功感，使学生在玩中学到知识，树立自信，激发学生的学习兴趣。

4．采用多种教学手段，提高学生学习的兴趣

如果每堂课我们总以一种方式讲课，学生就会厌烦，老师也会失去热情，所以作为教师需要采取灵活多样的教学手段和方法。学生总有一种好奇心，尤其是对自己没有接触过的东西会，好奇心会更大。


如教学“fruit”时，我编了一首儿歌，红红的apple大又圆，紫紫的grapes -串串，黄黄的banana弯又弯，orange剥开一瓣瓣。这就会使学生感到很特别，很容易记住单词。还可以演唱英文歌，组织单词接龙比赛，互帮互学，共同学习。

5．开辟第二课堂，培养学生学习英语的兴趣

英语课是一门语言学课程，要学好它仅凭课堂上这点时间是不容易的，因此就需要学生持之以恒地学习、接触、应用它，从而潜移默化地培养学生的英语语感。开辟第二课堂是提高学生英语水平，培养学生英语语感的好方法。教师在课堂之外采取多种手段以提高学生英语语感为目的，有计划地指导学生进行课外学习活动。使学生在活动中开阔视野，增强学生的英语应用和思维能力，同时体验到成功的喜悦，从而增强他们的自信心，培养了学习英语的兴趣。

总之，英语教学的方法很多，需要我们不断去发现和探究，我们教师应利用一切可利用的条件，为学生创设一个十分有趣，轻松，从满活力的学习氛围，这样才能慢慢培养学生学习英语的兴趣，提高学习英语的能力。

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