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幼儿数学意识的培养
赵一仑
【期刊名称】《金华职业技术学院学报》 【年(卷),期】2007(7)2
【摘 要】数学意识对幼儿的学习及日常生活具有重要的作用,因此,教师应该利用幼儿认知的特点,激发幼儿的数学意识;通过问题解决的实践活动,培养幼儿的数学意识;在游戏操作活动中深化幼儿的数学意识;在幼儿园各领域的教育教学中渗透数学意识.
【总页数】4页(P59-61,71) 【作 者】赵一仑
【作者单位】浙江师范大学,杭州幼儿师范学院,浙江,杭州,310012 【正文语种】中 文 【中图分类】G610 【相关文献】
1.巧用数学应用题目培养数学应用意识r——例谈数学应用意识的培养策略 [J], 魏金平
2.如何在幼儿教学中培养幼儿的数学意识 [J], 张静 3.幼儿数学问题意识培养思考 [J], 马杜晓 4.培养幼儿数学应用意识的有效策略 [J], 周奕苹 5.培养幼儿数学应用意识的有效策略 [J], 周奕苹
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