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儿童异常自卑心理治疗八法
儿童特别自卑心理治疗八法
一些品学双差的同学之所以差,是由于学习上存在障碍,而学习障碍的产生,往往是因其自身存在的自卑心理所致。矫正自卑心理,关心其树立信念,是关心孩子进步的关键。 转变形象法心理自卑的孩子,通常具备说话吞吞吐吐,走路畏缩等特点。从说话的音量、走路的姿态入手,便可转变他们的心态。
语言示意法主动的语言能使人产生主动的心情,转变消极的心态,因而家长可以有意识地用“你聪慧”“你肯定行”之类的语言为孩子打气,或让孩子在每天上学之前都念上几遍,在语言示意之后再满怀信念地去上学。
预演成功法每当孩子遇到困难,不敢接受挑战时,就要求他们先在头脑中想象完成任务时的成功情景。这种白日梦式的预演成功法,具有立竿见影的效果。
发挥特长法消退孩子的自卑心理,要擅长发觉他们的特长和优势,并为他们供应发挥特长的机会和条件,这也是关心孩子克服自卑心理的关键。
储蓄胜利法在消退孩子自卑心理时,为了能让他生活在胜利的体验之中,行之有效的方法就是指导他建立胜利档案,将每一次哪怕是特别小的胜利与进步都记录下来,积少成多,
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常常重温胜利的心情,这样能使他信念百倍地去克服困难。 洗刷阴影法失败的阴影是产生自卑的温床。准时洗刷失败的阴影是克服自卑、保持自信的重要手段。洗刷失败阴影方法较为常见的有两种:一是家长要关心孩子将失败当做学习的机遇,从失败中学习和吸取教训;二是彻底遗忘,家长要关心孩子有意将那些不开心的、苦痛的事彻底地遗忘,或是用胜利的经受去抵消逝败的阴影。
逆向比较法对于“羡人之长,羞己之短”的孩子来说,采纳应用逆向比较,选择别人的短处作为比较的对象,对于消退自卑心理,达到心理平衡能收到意想不到的效果。 降低追求法对于后进孩子来说,与其空谈立志,还不如让这些孩子适当降低追求,让大的目标分解成若干个小目标。目标变得小而详细,就易于实现,这样一来孩子会常常拥有胜利感,可以更快地进步。
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