有礼貌的小熊

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有礼貌的小熊（故事）

中班语言上册21页 五星镇中心幼儿园 何红娟



活动目标：

1、 通过欣赏故事，让幼儿学会“欢迎、请”等礼貌用语。 2、 通过表演故事，增强幼儿语言的表达能力，培养幼儿从小养成

讲礼貌的好习惯。 活动准备：

1、 小熊玩具一个。

2、 教学挂图，兔妈妈和小熊的头饰。 活动过程：

1、 教师出示小玩具熊，引起幼儿的兴趣，以谈话的方式，巧妙地

进入课题。当熊妈妈没在家的时候，小熊会和大人一样，很有礼貌地接待客人，小熊是怎样做的呢？下面请小朋友们和老师一起看图画吧。

2、 引导幼儿看图画，听老师讲故事。 3、 提问：

（1）兔妈妈到谁家来做客？

（2）当兔妈妈来到小熊家时，小熊是怎么做的？说了什么？ （3）当兔妈妈走进小熊家时，小熊是怎么做的？说了什么？ （4）当兔妈妈坐下后，小熊是怎么做的？说了什么？


（5）听了这个故事，你喜欢小熊吗？为什么？ 4、鼓励幼儿试着讲述故事。 5、师生表演故事。 6、活动延伸。

小熊真有礼貌，我们大家都很喜欢它，那我们是不是也要向小熊学习呢？下面就请回答老师的问题，看看如果是你遇到这种情况，你会怎么办？

（1）、早上来到幼儿园，见到老师你会说什么？ （2）、如果你不小心撞倒了小朋友，你会怎么说？ （3）、如果别人向你说对不起，你要说什么？

（4）、如果你的衣服拉链拉不上了，别的小朋友帮你拉上，你要怎么说？

（5）、妈妈下班回到家，劳动了一天多么辛苦呀，这个时候你会怎么做？

（6）、和小朋友在一起玩，要回家了，你会怎么说？ 7、教师总结：

大家真是好孩子，都很懂礼貌，希望我们在生活中经常用到这些礼貌用语，这样，你会成为一个人见人爱的孩子的。

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