沪教牛津版(深圳用)四年级英语下册Module4Unit11Children'sDay

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《沪教牛津版(深圳用)四年级英语下册Module4Unit11Children'sDay》，欢迎阅读！

沪教牛津版（深圳用）四年级英语下册Unit 11 Children's Day儿童节

语块整体记忆 习惯搭配/短语

：

sing a song唱歌 have a party举办聚会 go to the zoo物园

惯用语：1. Hello.你好。2. —How are you?你好吗？—Fine, thanks.很好，谢谢。 3. Happy Children's Day!儿童节快乐！

必会词汇

song歌曲； 形近long长的，sing唱； 短语sing a song唱歌； 巧记son（儿子）+g=song（歌曲）

例句 Let’s sing an English song.让我们唱一首英文歌吧。

have a party举办聚会； 联想 have a meeting开会； 例句 They will have a party tomorrow.他们明天将举办聚会。

zoo动物园； 复数zoos； 形近too太；也； 短语at/in the zoo在动物园； 联想park公园，animal动物；

例句 The children like going to the zoo.孩子们喜欢去动物园。

cinema电影院； 短语go to the cinema去看电影，at the cinema在电影院 联想film/movie电影

例句 There is a cinema near my home.我家附近有一家电影院。

museum博物馆； 短语 a science museum 科学博物馆，the Palace Museum故宫博物院 例句 He works in a history museum.他在一个历史博物馆工作。

also也；还； 近义too也（also常位于句中，而too常位于句末。） 用法：also用于肯定句中。

巧记al+so（如此；这么）=also（也；还）

1


拓展点

1.如何问候对方

【课文应用】How are you?你好吗？Fine, thanks.很好，谢谢。 【句型结构】问句：How are you? 答语：Fine, thanks. /Fine, thank you.

※问句是用来问候对方的特殊疑问句。how意为“怎样”，是疑问词。 ※回答时可以用“Fine, thanks. /Fine, thank you."。 Linda周末去看望奶奶，她是怎样问候奶奶的呢？ Linda: How are you?您好吗？

Grandma: Fine, thanks.很好，谢谢。

知识链接

“How are you?"有时是健康问候语（即询问对方的身体状况），有时只是熟人之间的打招呼用语。到底是哪种用法，要视具体情况而定，如双方的关系如何、其中一方是否真的有健康问题且为另一方所知、双方是经常见面还是很久不见等。对于问候健康的“How are you?”,人们通常要根据自己身体的实际情况回答；而对于用作招呼语的“How are you?”可根据当时的心情作如下回答： (1)心情一般时：

※Just fine. Thanks.还好，谢谢。

※OK. /All right. And you?还好，你呢？ (2)心情很好时：

※Pretty good, thank you.非常好，谢谢你。 ※Very well. How about you?很好。你呢？

※Great!/Fantastic! Thank you.非常好!/好极了！谢谢你。 (3)心情不好时：

※Pretty bad!糟透了！ ※Awful!糟透了！

2. how的用法

how的本领很大，让我们一起来看看吧！ 1)询问身体状况。

例如：How is your father?你父亲(身体)怎么样？ 2)询问天气。

例如：How is the weather today?今天天气怎么样？ 3)询问方式。

例如：How do you go to school?你怎样去上学？ 4)询问看法。

例如：How do you like this bike?你觉得这辆自行车怎么样？ 5)用于感叹句中。

例如：How lovely the girl is!多么可爱的女孩儿啊！ 6)“How about...?”用来征求意见。

例如：How about going swimming?去游泳怎么样？





2


复习点

1. look的用法

【课文应用】Our classroom looks beautiful.我们的教室看起来很漂亮。 此句中look作感官系动词，表示“看上去”，后接形容词。 例如：You look fine today.你今天看起来不错。

1) look的常见用法是作动词，意为“看”是不及物动词，接宾语时要与介词at连用。Look也可以单独使用，后面不接任何词，用于说话时唤起他人的注意。 例如：She looked at me and smiled.她看了看我，笑了。 Look! The butterfly is dancing.看！这只蝴蝶正在跳舞呢。 2) look作名词，表示“表情，眼神”。

例如：She had a sad look on her face.她脸上露出忧伤的表情。 3) look还可以与其他词构成短语。 例如 look up查阅（字典或参考书），look on旁观，look around四下察看。

知识链接——感官系动词简介 感官系动词主要有look（看起来），feel（摸起来），smell（闻起来），sound（听起来），taste（尝起来）这几个，它们后面要接形容词。 例如：Steel feels hard.钢摸起来很硬。 It sounds good.它听起来不错。

2.描述在某个时间段某人做某事的句型

【课文应用】In the morning, we have a party.在上午，我们举办聚会了。 【句型结构】时间段+主语+谓语动词（+其他）.

【重点解析】◊此句型用于描述在某个时间段某人做某事。句中的时间段可以用in the morning/afternoon/evening或on Friday morning/afternoon/evening等表示。

◊当句型中的主语是第三人称单数时，谓语动词也要用相应的第三人称单数形式。 ◊其他情况，谓语动词应用原形。

文化窗口——儿童节

国际儿童节又称儿童节(Children's Day)，在每年的6月1日。1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，会议决定将每年的6月1日定为国际儿童节。它是为了保障世界各国儿童的生存权、保健权、受教育权和抚养权，为了改善儿童的生活，为了反对虐X儿童和毒害儿童而设立的节日。目前世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日。

3

本文来源：https://www.dy1993.cn/6NM.html