第八章幼儿园早期阅读教育活动章节检测题

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第八章 幼儿园早期阅读教育活动章节练习题

一、不定项选择题

1.人阅读能力的关键期是（ ）。

A. 2-3岁 B.3-5岁 C.3-8岁 D.6-10岁 2.早期阅读质量的重要保证是（ ）。

A. 选择适合幼儿阅读的图书 B.激发幼儿阅读兴趣 C.帮助幼儿认识常见的字 D.足够量的阅读 3.绘本的特点不包括（ ）。

A.文学性 B. 识字性 C. 教育性 D. 情境性 4.早期阅读的内容包括（ ）。

A.前阅读活动 B.前识字活动 C.前书写活动 D. 前理解活动 5.教师选择绘本 的要求是（ ）。

A. 适宜性 B.多样性 C.娱乐性 D.经典性 6.绘本教学的原则有（ ）。

A. 整合性原则 B.游戏性原则 C.互动性原则 D.提升性原则 7.开展早期阅读的主阵地是（ ）。

A. 家庭 B.社区 C.幼儿园 D.大自然 8.幼儿图画书的特点说法正确的是（ ）。

A. 图画色彩鲜艳 B.图画与文字要不对应 C.字体大小没有关系 D.内容要幼儿没有接触到的 9.多元阅读的理念是（ ）。

A. 引导幼儿阅读 B.帮助幼儿识字 C.为前阅读做好准备 D.让幼儿学会自主阅读 10.游戏阅读的理念是（ ）。

A. 把阅读当游戏 B.指导幼儿在游戏中阅读 C.让幼儿边玩边读 D.让幼儿在阅读中创编游戏 二、填空题

1.学前儿童早期阅读的内容包括 、 、 。


2. 早期阅读活动的步骤是 、 、 。 3.幼儿园早期阅读形式有 、 。

4.绘本的结构包括 、 、 、 、 。 5.绘本选择的要求 、 、 。 6.图画书的构成要素包括 、 。 三、判断题

1.学前儿童早期阅读首先要教会幼儿识字。（ ） 2.早期阅读只有在幼儿园中进行。（ ） 3.幼儿早期阅读就是绘本教学。（ ）

4.绘本教学必须让幼儿按照绘本内容学习，不得随意创造。（5.在绘本教学中幼儿要尊重教师的感受。（ ）

6.亲子阅读是帮助幼儿成为自主阅读者的重要途径。（ ） 7.区角阅读活动强调让幼儿自主个体阅读。（ ） 四、名词解释 1.早期阅读 2.图画书 3.前识字活动 4.绘本教学 5.游戏阅读理念 五、简答题

1.幼儿早期阅读的作用

2.幼儿阅读的图画书有哪些特点？ 3.幼儿园早期阅读的目标 4.幼儿早期阅读的形式

5.幼儿早期阅读活动设计的指导思想？

6.在游戏中，促进幼儿读写行为发生的途径包括哪些？ 六、论述题

1.结合实例说说如何设计绘本教学活动？

2.结合实际谈谈幼儿早期阅读活动教师如何指导？

）

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