简谈图形谱在小学音乐欣赏教学中的有效利用

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简谈图形谱在小学音乐欣赏教学中的有效利用

杨文丽

【期刊名称】《读与写（教育教学刊）》 【年(卷),期】2010(007)002

【摘 要】音乐课程改革的近几年,出现了许多新的教学理念和教学方法,而教材中大量使用的形式生动、形象直观的图形谱也让教师们深受启发.一些教师在进行欣赏教学中也充分运用图形谱,帮助学生科学地走进音乐,从而提高他们的音乐审美能力,取得了很好的效果.本文就小学各阶段如何在欣赏教学中有效地运用图形谱进行了阐述.

【总页数】1页(P179-179) 【作 者】杨文丽

【作者单位】江苏省如东县大豫镇兵房小学,江苏,如东,226400 【正文语种】中 文 【中图分类】G622 【相关文献】

1.图形谱在小学音乐欣赏教学中的运用——以《北京喜讯到边寨》为例2.简谈图形谱在小学音乐欣赏教学中的有效运用3.谈图形谱在小学音乐合唱教学中的运用4.图形谱在小学音乐欣赏教学中的应用5.图形谱在小学低年级音乐欣赏教学中的运用探究

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