幼儿园托班亲子游戏活动《0～3岁早教指导实例：障碍钻爬》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案

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幼儿园托班亲子游戏活动《0～3岁早教指导实例：障碍

钻爬》优质课公开课教案比赛讲课获奖教案



活动目标

通过设置爬行隧道等障碍物，促进宝宝爬行能力的发展。活动中要求宝宝能够四肢协调、腹部离地，穿越不同的障碍物向前爬行。 活动对象

共有8名10～12个月的宝宝参与本次活动，每位宝宝由一位家长陪同。8名宝宝中，有2名宝宝还没有学会向前爬行，只能腹部贴地趴在地上，原地打转；2名宝宝能够向前爬，但动作还不够协调；有4名宝宝能够非常协调地爬行，但没有尝试过跨越障碍爬行。 活动材料

本次活动投放了3种不同的促进爬行的材料： 1．海绵软包拱架

海绵软包拱架拱高40厘米，适合四肢不能支撑或腹部不能离地，没有学会主动向前爬行的宝宝。 2．网状钻爬隧道

网状钻爬隧道适合已经学会平地爬行、但动作不够协调的宝宝。

3．海绵软包组合

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