依托“公众号”效应,拓宽“朋友圈”视野——以微信平台促进幼儿

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作者：沈天仪

作者机构：江苏省常熟市游文幼儿园 出版物刊名：华夏教师 页码：9-10页

年卷期：2018年 第18期 主题词：公众号;社会实践;资源;视野



摘要：随着“自媒体”时代 的来临,手机成为了人类生活的必需品,微信成为了人际交往的新媒介,公众号成为了接轨社会的百科书……微信平台作为隐形的新兴 社会资源,我园创造性地运用其 “聚力”“号召”“投票”“展示”等功 能,有效解决了社会实践课程的志愿招募、影响力扩张、民主决策、成果记录等环节的问题,从而依托公众号效应,拓宽幼儿朋友圈视野,为幼儿社会实践课程打开窗口、走出新路,为幼儿社会经验丰富、社会实 践能力发展酝酿沃土、开拓平台.

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