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【家庭教育】孩子最愿接受的三种家教方法
与孩子沟通时,就算是要表达同样的意思,选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大,即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。 避免家庭教育中的四种不当方法
家庭对孩子的教育影响极大,教育得当能促进孩子成长、成才;教育不当会阻碍孩子的发展,影响孩子的前途。在家庭教育中应避免以下四种不当的方法。
1.威胁。大人用威胁的语气对孩子说:“尽管在大人眼里,这种威胁很有用,但在孩子身上可能没有效果。因为这种威胁是对孩子自主性的挑战。只要孩子有一点自尊,他就会故意与大人对抗,表明他不是懦夫。
2、收买。收买就是明明白白告诉孩子,如果他做了(或者不做)某件事的话,就能得到奖赏。如“如果....。。就”的许愿方法,有时能刺激孩子而暂时达到某个目的,但却不能激励他作坚持不断的努力。
对一个孩子来说,这些词意味着怀疑他的能力。此外,它还导致孩子们用“不给我奖励,我就违规”来讨价还价和威胁成年人,从而提出更多不合理的要求。有益且受欢迎的不是购买形式的奖励,而是事先未承诺且出乎意料的奖励,这反映了父母对孩子的感激。 3、保证。父母与孩子的关系应是平等的,互相要信任。
父母不应该向孩子承诺任何事情,也不应该要求孩子做出承诺。如果父母必须依靠保证来强调他们说的是实话,那么变相承认他们没有保证是难以置信的。保证可能会导致不切实际的期望。父母不应诱使或要求子女确保他们遵守规则或今后不再犯错误。当一个孩子做出一个非自愿的承诺时,他就是在开一张空头支票。我们不应该鼓励这种欺骗。 4、讽刺。父母讽刺孩子,极大地阻碍了他的进步。
这通常会给你和孩子之间的有效对话设置一个坚实的障碍。讽刺性的语言会吸引孩子们的反击,并在他们和孩子之间制造障碍。在教育孩子时,父母不应该使用讽刺和挖苦的语言,也不应该降低孩子在自己或同龄人眼中的地位。 五句无心话伤害孩子心
在与孩子交流时,即使你想表达相同的意思,选择不同的表达方式和词语也会对孩子产生很大的影响,即使你认为他们有时根本听不到你在说什么。 可能对孩子伤害很大的五句话 1.“你怎么变得越来越大……”
如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静,那是因为他只有四岁,总要经历固执,淘气,自我中心等阶段,这是成长的必需。
但父母很容易对孩子大喊:“你年纪越大,就越不听话。”
建议:在你忍不住要责备孩子时,请用一些比较有同情心的句子来开头,如“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。” 2.“不要跑,你会摔倒”等等
其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这无疑是一个打击。而且,当你的警告一次次地没有变成现实,孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。
建议:更好的措辞,比如“出门玩之前记得系鞋带”。 3、“我只是逗你玩儿”
你可能认为和孩子开玩笑可以培养他的幽默感,但孩子可能真的相信你。
建议:对孩子,不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣,有些话你不是认真的,最好别说。
4.“你为什么不能像别人的孩子一样?”
诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民,同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好。
建议:宽容地接受孩子的长处和短处,然后鼓励他朝着最适合自己的方向快乐成长。 5、“我刚才是怎么跟你说的”
这种带有讽刺意味的问题实际上是一种指责。
建议:如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他,不如明白地说:“我很不高兴,因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次,把不玩的玩具放回盒子里去。” 孩子们愿意接受的三种教育方法 第一种:多商量少命令
例如,为了提醒孩子们该做作业了,你可以说:“该做作业了,你应该做作业吗?”而不是说:“别看电视了,做你的家庭作业!”这样,孩子会觉得你尊重他,愿意听你的话。
第二种:多引导少训斥
事实上,父母(微博)越尊重自己的孩子,他们就越有自尊心,也会越注意纠正自己的言行,从而赢得他人更多的尊重。当然,具体情况必须具体处理。对于孩子的不良行为和坏习惯,家长不需要委婉,但不能用训斥的方式。相反,他们应该平等严肃地与他谈话,指出其危害性,要求他纠正,并制定一些惩罚措施。 第三种:多交朋友少窥探“隐私”
许多孩子尤其厌恶父母翻阅书包、偷看日记。事实上,父母应该和孩子交朋友,花更多的时间和孩子聊天,询问孩子关于学校、人际关系、他们对一些事情的看法等等。这样,孩子们会觉得父母尊重和信任他们,他们会越来越信任父母。他们会把父母当作谈话的对象,而不是保密的对象。
此外,家长教育孩子时,还须重视反面教育
大多数家长认为“接近朱的是红色,接近墨水的是黑色”。事实上,孩子们不可能只接触“红色”而不接触“墨水”。家长最多只能创造一个“红色”的家庭环境,但他们的孩子最终会走向社会,不可避免地不会接触到负面现象。因此,仅仅关注正面教育而忽视负面教育显然很难让孩子适应复杂社会的另一半。父母应该像重视正面教育一样重视负面教育。具体来说,负面教育的作用是什么?
1、通过反面教育,孩子会知道做事情很少是一帆风顺的,人们正当的合理的要求也不是总能实现的。这能使孩子认识到社会的复杂性和提高心理承受能力。
2.生活中的一些消极现象,比如对美好的意图缺乏理解,对美好事物感到沮丧,往往会让孩子产生同情心和责任感。
3、反面现象能使孩子看到不该发生事情发生了,从而使孩子在感到同情、惋惜和愤怒和同时产生一种克服反面现象的心理需要。
4.如果你总是生活在一个简单的环境中,孩子们很难“长大”。这些儿童将来肯定会很脆弱,而且很难改善他们的歧视。让孩子们知道社会上仍然存在一些消极的现象,体验一些逆境的滋味,这对加快孩子的社会化进程非常有益。
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