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良好的家庭教育,成就孩子一生
马鞍山市第八中学 裴春梅
【设计理念】
当前留守儿童由于特殊的家庭生活和教育环境而引发的生活、教育、情感、心理等一系列题日益凸显。孩子生活在父母共同构成的家庭关系中,家庭成员的生活态度、生活方式、以及蕴涵其中的文化、心理、人际关系氛围,是影响儿童成长的一种教育环境。良好的家庭教育是孩子健康成长的重要保证。因此,留守儿童的教育问题,不仅需要学校和社会的努力,更需要每个家庭的行动。由此,帮助家长树立正确的教育理念和方法,以自身的学习和成长,去带动孩子的成长是非常重要的。
【活动目标】
1.认识到家庭教育的重要性。; 2.感受到与孩子之间的关系定位; 3.掌握做好父母的方法技巧。 【活动重点】
家长对家庭教育重要性的意识并能准确自我定位。 【活动形式】
讲授、游戏活动、心理体验、讨论交流 【活动对象】 七年级学生家长 【活动准备】 1.多媒体演示课件; 2.相关视频。
【活动过程】 一、热身活动
(一)游戏《雨点变奏曲》 (二)分享体验
二、情景提问,揭示主题
(一)生活中,你的育儿困惑有哪些? 家长回答,教师举例。 (二)教师总结
要想孩子有所不同,家长必须有所改变。
三、活动体验,归纳要点 (一)家长与孩子的三个位置
家长体验:请一位家长来扮演孩子,老师扮演家长 时而在前、时而在后、时而在左右 (二)亲子关系的四个原则
关系大于教育、方式大于内容、成长大于成绩、效果大于规则 (三)做好家长的技巧 家长观看视频,教师总结。
四、家教金句,升华主题 家长练习,教师适当讲解。
五、活动总结,分享感受
教师带领家长回顾知识点,家长围成圈分享感悟
六、课后作业
结合今天的学习体会,写一封信给孩子。
内容包括:写孩子的优点、自己工作在外对孩子的想念和情感表达……
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