良好家庭教育教案

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良好家庭教育环境的营造

还地桥镇中学 汤小春



【教学目标】：1、使家长能充分认识到家庭教育环境在孩子的成长历程中的重要作用。

2、指导创造良好家庭教育的方法。 3、努力为孩子创造更好的家庭环境。

【教学重点、难点】：

1、使家长能充分认识到家庭教育环境在孩子的成长历程中的重要作用。 2、明确创造良好家庭教育的方法。

【教学设计】：

1、生动的案例进行道理的阐释 2、自编自导自演反面家庭环境情景剧让家长反思自己的不当行为举止对孩子的不良影响

3、家庭教育方法的生动呈现

【教学过程】：

一、案例再现，引入课题 二．问卷调查，反思行为 完成调查表，反馈信息

三．家庭环境反面教材情景剧，引出观念 1、妈妈的“学习至上论” 指出并分析这种观念的错误

2、爸爸的“读书无用论”

用事例有力说明该观念是错误的 3、奶奶的“自生自灭论”

指明并有力分析该观点的错误性 4、提出教师观念

学习贯穿一个人的一生。读书对于我们的孩子来说特别重要。作为家长的我们应该给予孩子适当的学习压力，尽自己最大的努力给孩子创造一个好的家庭环境，帮助孩子学习、成长、成才。

四．如何为孩子创造更好的家庭环境 （1）保持和睦的家庭气氛

（2）形成健康、文明的家庭生活情趣 （3）言传身教，做一个表率型的家长 （4）检查学习，做一个监督型的家长。

（5）和孩子一起学习，营造良好的文化环境 （6）给孩子一点事做。

（7）搞好家庭的布置与陈设。 五．家长交流

您觉得您在给孩子创造家庭环境时，哪些方面做得比较好？哪些方面可以再改进一



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下？ 六、总结 七、教师赠语





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