双减政策对幼儿园教育的影响及应对要求

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双减政策对幼儿园教育的影响及应对要求

幼儿园教育应具有强烈的启蒙性特征，指导幼儿认识最基本的道理，掌握最基础的知识即可。但在当下，有相当一部分家长对教育的认知存在错误，为了让自己的孩子不输在起跑线上，从幼儿园教育开始便为子女安排了非常繁重的学习任务，这不但造成了幼儿学习压力的增加，同时也产生了一定的畏学心理。去年，我国双减政策的正式出台。而在落实该项政策的过程中，我们不但要详细解读整个义务教育阶段的整体教育教学工作，同时也要对学前教育这个和义务教育阶段有着密切相关性的学段保持充足的重视。特别是在当下，有相当一部分幼儿正在面临着与他们自身年龄特点和实际学习能力并不吻合的诸多课外教育培训工作。作为教师的我们，要对这个问题保持充足的重视和注重，减轻幼儿的课业负担和校外培训负担。

一、缓解教育内卷产生的教育教学压力

近年以来，天价学区房和贵族幼儿园这两个名词在整个社会层次上有着很高的热度，而之所以导致天价学区房和贵族幼儿园的出现，很重要的一个原因是教育内卷问题。有相当一部分的家长为了让自己的子女不输在起跑线上，从幼儿园教育是幼儿园之前都对自己的子女制定了非常严格的学习教育计划。双减政策的提出直接指向这个方面，所以，作为教师的我们要尽自己最大的能力缓解教育内卷产生的教育教学压力。该项工作的具体落实主要分为以下几步：第一，游戏化教学法在整个幼儿园教育中的广泛应用。游戏化教学模式在幼儿园教育中的应用能够有效提升幼儿学习的整体趣味性。通过教学的方式优化给予幼儿欢乐的学习氛围和轻松的成长环境最大程度上彰显了以人为本的教育理念。所以,在教育过程中，我们要善于将游戏化的教育理念充分融合在各项教育教学活动中，让幼儿感受到教育的魅力与欢乐。第二，


教育思维的转变。信息化社会对人才的需求发生了变化，如何培养“创新人”？“双减”之后，幼儿教师不能仅仅学科入门知识的传递者，要尊重孩子的个性化差异，让孩子有个快乐而有意义的童年，当然不但如此，幼儿教师也要因人施教，让孩子成为当今社会需要的人才。这句话实践起来谈何容易？随着技术的发展，新一代幼儿是互联网的原住居民,他们的思维方式和我们幼师不一样。而且社会对人才的需求在变化，学前教育的目标和质量标准也会发生变化。

二、进一步明确教师的教学定位和身份角色

双减政策在落实过程中对实际教学工作有着很强的指导意义，其中最为明显的一项莫过于教师身份的转变的角色定位的进一步清晰确定。教师需要扮演好以下几种角色：第一，教育教学工作的观察者。在整个幼儿园教育体系中，教师要扮演好教育教学工作的观察者角色，特别是能够结合实际情况减少幼儿所负担的家庭亲子作业。考虑到当下的生活节奏较快，家长在陪伴幼儿成长的同时也要肩负起整个家庭的重任，如果教师布置的课后亲子作业过于繁重，增加家长的家庭生活压力的同时也不利于幼儿更加快乐的学习和健康成长。亲子作业是一种非常好的作业形式，但是只有将其控制在一个合理的数量范围内，才能提升整体教育效果。第二，幼儿健康成长的伴随者。教师不但是传道授业解惑的育人者，更是伴随着幼儿人生成长和发展的良师益友。陪伴幼儿度过欢乐的启蒙教育时光不但能够帮助他们形成良好的心态和认知状态，同时也能最大程度上帮助他们解决在生活学习中遇到的相关问题。在陪班幼儿成长的过程中，教师要着手对整个幼儿园的课程教育体系进行改革。幼儿园教育主要分为学习和成长这两个板块，前者侧重于知识传授后者侧重于健康发展。在双减政策的指导下，整个课程体系在优化的过程中要努力实现二者之间的

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