早教课程反馈

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课程反馈

授课时间：2014.7.11 10:00 a.m 授课内容：绘本：小鸡球球说晚安 精细：走珠迷宫

大运动：S型竖直平衡木 黄色网缆秋千

宝宝表现：XX虽然是小宝宝，但是能力非常的不错，故事环节、攀爬软包和在两个大运动的表现都很棒，尤其是投球的时候表现出的手眼协调能力特别的好，能力超出同龄宝宝。XX在做热身操的时候不是特别的配合，所以课上只做了2节就结束了，以后每节课我会根据宝宝的程度来适当增加热身操的长度，培养宝宝的指令感、秩序感和耐心。

家庭作业：让宝宝学会延迟满足。延迟满足可以改善宝宝的急躁，一不如意就大哭大闹，不达目的不罢休等行为。在儿童对动作、语言、认知、社会性等6大领域里某项能力获得特别敏感的时期，给他适时、恰当的培养，从而使其更容易地获得这些能力，达到事半功倍的教育效果。延迟满足是幼儿自我控制的表现之一，反映的是一个孩子在面临种种诱惑时，能否为更有价值的长远结果而控制自己的即时冲动，放弃即时满足的抉择取向，以及在 等待期中展示的自我控制能力。延迟满足不仅是幼儿自我控制的核心成分和最重要的技能，也是儿童社会化和情绪调节的重要成分，更是伴随人终生的一种基本的、 积极的人格因素，是儿童由幼稚走向成熟、由依赖走向独立的重要标志。延迟满足能力强的儿童，未来更容易发展出较强的社会竞争力、较高的工作和学习效率;具有较强的自信心，能更好地应付生活中的挫折、压力和困难;在追求自己的目标时，更能抵制住即刻满足的诱惑，而实现长远的、更有价值的目标。怎样培养孩子的延迟满足能力?

教孩子学会“等待”

对于孩子的一些要求，父母可以迟一会儿满足他，不要害怕孩子反应激烈。这实际上是孩子和父母进行心理较量的必经阶段。如果你能扛得住，孩子也能扛得住，并接受等待。泽泽现在的年龄段错过了学习延迟满足的敏感期，可能在进行这一点的时候比较困难，需要家长付出更多的努力和耐心，我也会一直跟进泽泽的进度，相信他会表现的越来越好。

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