2015考研设两条分数线（分为一区、二区）

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2015考研设两条分数线（分为一区、二区）

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2015考研设两条分数线(分为一区、二区) 分数线

按一区二区，划两条分数线

2015年将首次按照招生单位所处省份，将全国分为一区、二区，分别划定考生进入复试的分数线。

报考地处二区高校的研究生且毕业后在国务院公布的民族区域自治地方就业的少数民族普通高校应届本科毕业生;或者工作单位在国务院公布的民族区域自治地方，定向就业原单位的少数民族在职人员考生，可享受少数民族照顾政策。

加分政策进一步趋向公平

中国人民大学教育学院教授李立国说，实际上，在我国东西部很多省份的分数线原先就不一样。此次明确划定了两个不同的区域，将两个不同的录取办法和录取机制固定下来。

李立国说，更值得称道的一点是对享受少数民族学生照顾政策的规定。“新的规定把哪些人、在哪些地方、以什么方式享受少数民族政策细致规范了”。他说，原来少数民族照顾政策非常模糊，如在江苏的少数民族学生，报考北京高校的研究生，也同样享受加分，这就造成了不公平。此次政策的调整显示了教育公平，也体现了对少数民族地区的重视。

复试

专业分超高，允许破格复试

今年，教育部明确提出了破格复试的要求。对初试公共科目成绩略低于全国初试成绩基本要求，但专业科目成绩特别优异或在科研创新方面具有突出表现的考生，可破格参加第一志愿报考单位第一志愿专业复试(简称破格复试)。

破格复试优先考虑基础学科、艰苦专业以及国家急需但生源相对


不足的学科、专业。破格复试考生不得调剂。在录取方面，各招生单位破格复试录取人数原则上不超过本单位硕士生招生计划的3%。

有利于选拔出“偏才怪才”

李立国说，此前高校也出现过破格复试的情况，但大都是为了弥补某个专业生源不足的情况。此次政策调整，则不单招生单位是否招满，更加注重看考生是否有科研发展潜力、是否具有进一步深造的能力，与过去比有很大变化。他认为，这是重点从考生的情况出发，而不是仅从招生单位的情况出发。李立国说，高考利用自主招生选招偏才怪才，研究生也要打通这个渠道，把有潜力、有能力的考生录取进来。

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