2012年度个人工作总结

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2012年度班主任工作总结



转眼间， 2012-2013学年第一学期过去了。这一学期，我紧紧围绕我校的中心工作，在教育管理、日常工作、学生活动等方面做了大量卓有成效的工作，取得了显著的成绩。

一、积极开展迎新工作，并取得良好的成绩。

开学伊始，我与学工办的同事们积极参加预科生迎新工作，安排了新生报到流程、报到场地、宿舍安排等工作，并认真细致地施行，确保了迎新工作有条不紊地完成。

二、切实开展学生日常教育。

为培养新生良好的个人日常行为、树立遵守校纪校规的意识，开学伊始多次召开主题班会，大力倡导新生做一个文明礼貌、勤奋好学的好学生。同时安排组织新生学习《学生日常行为规范》，使新生树立起良好的纪律意识，促使文明良好的校园风气逐步形成。

三、积极组织本班学生开展丰富多彩的文体活动，全面落实学生的素质教育。 为丰富学生的课外生活、增强学生体质、促进学生的德智体美劳全面发展，我积极组织学生参加我校本学期开展各项运动比赛，如校内篮球赛、跳绳比赛、演讲比赛、绘画大赛、书法比赛等，并取得了良好的成绩。

五、加强以“日常生活”为内容的学生安全教育，维护学校正常的教学和管理秩序。 在学生管理工作中，我始终注重学生的日常安全教育，要求各班班长及时、全面掌握学生各方面的情况，努力避免学生安全事故的发生；定期召开班级安全会议，经常组织班干部对我所代班级的学生宿舍、教室进行安全检查。经过一学期的努力，我所代的班级在安全文明方面取得了很大的成绩，基本上没有出现较大的安全事故。

一个学期的工作圆满结束了，回想这学期的点点滴滴，我发现我的工作很艰辛，同时也很充实。不过，在取得成绩的同时，我也发现在本学期的工作中自身也存在着不少缺陷，总结起来主要有如下几个方面：

首先是课间日常管理工作不够到位。学生在课间抽烟、违纪现象较为严重。 其次是学生厌学、不知道怎么学、旷课、迟到、法律意识差等问题依然存在，有些问题甚至还很严重，急待改正。

再次是对学生批评得多而表扬鼓励得少，有的时候对他们该表扬的时候没有表扬，不该批评的时候却批评了他们。这就在一定程度上造成了他们情绪的沮丧以及和师生之间的生疏感甚至是对立情绪，这对他们积极进取和与老师坦诚相待造成了很大的障碍。在以后的工作中，我应该更多的、适当的表扬和鼓励我的学生，帮他们树立起自己的自信和热情。

回首走过的这一学期，我的工作取得了一定的成绩。但我深知，工作仍存在许多不足之处，还有很多盲点和薄弱环节有待解决。迎着2013年的曙光，我坚信，在学校领



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导的高度重视下，通过我及全班主任的精诚合作、辛勤努力，我校的学生工作一定会迈上新的台阶。



班主任：郝春雨

二〇一二年十二月二十六

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