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找准问题根源熊孩子也能变乖乖
小孩子有时候会出现一些很怪异的举动,或者是让别人认为其有问题的行为。这时候,父母或者同学就会很头痛,甚至随意把孩子贴上“问题孩子”的标签。其实,孩子的每一种行为背后,都有其真实的其原因。因此,只要我们找到这种原因,就能容易地帮助孩子解决问题行为问题了。
引起孩子这些行为问题的原因
父母总是对于孩子为什么会做出某种行为而感到奇怪。父母不能够理解孩子的不道德,甚至还会把他们成为问题少年,导致这一现象的原因就是父母没有养父母找到孩子行为风险问题背后的真正原因。 理解孩子的行为风险问题
根据个人心理学,孩子的任何一中违规行为,即便是很怪异的行为,这也是由孩子内心的一个目标所引起的。
例如,许多父母在发现孩子有偷窃行为的时候,都会感到很恐慌。但是,当他们发现了行为问题的主要原因的时候,他们的感受就会好不少,并且还能帮助孩子停止这种行为。这种行为问题的主要原因就是孩子们需要引起别人的注意,而不是孩子们的道德观发生了扭曲。 如何对待问题孩子
当孩子们个股表现出一种老师和家长都不理解的行为的时候,这些孩子很快就会被贴上用“问题孩子”的标签。如果老师和学生能够找出真正的原因的时候,就不会出现这种情况了。
当孩子们发现通往他们要达到一个重要目标可行方式被堵塞的时候,他们就会成为“问题孩子”了。比如,如果一个孩子在家里得到恰当的家里重视,而果然在教室里竟没人这样对他的时候,他就可能将成为一个“问题孩子”。这并不说明孩子坏,而是他想得到在家里补牙那种被重视的感觉。
如何解决孩子的行为风险问题
既然现在你已经意识到了这些因素,那么就应该采取一些实际的计划了:
搞清楚行为背后的意图
通过这种行为,孩子要达到什么样的目的?他是否在寻找关注度?抑或是在寻找爱?他想控制你吗?一旦你找到了真正的原因,解决问题就变得容易不少。 找出问题的根源
找到问题出现的根源,是帮助你理解孩子的问题的有力的方式。是不是孩子在学校会出现问题,而在家中就会冷静下来呢?问题暴力行为发生的敲定地方就是孩子在要达成自己重要目标的地方。 帮助孩子以正确的方式到达目标
如果一个问题由于是孩子想在学校得到关注才变成那样的话,你可以通过设定一个建设性的目标的方式(如争取第一或者正确回答老师的缺陷)来帮助孩子摘得关注。
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