与爱携手,情暖童心—关爱“四特” 儿童活动方案

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与爱携手，情暖童心—关爱“四特” 儿童活动方案

恒济镇中心幼儿园 2022年12月1日

一.指导思想：

每一个单亲家庭儿童、留守儿童、残疾儿童、贫困儿童这些孩子需要社会更多的关爱，他们的成长教育已成为家庭、学校、社会共同关注的话题，关爱“四特儿童”是全社会的共同责任。为了给这些孩子带去更多的关爱，更好地促进孩子们的健康成长，恒济镇中心幼儿园近期将开展“与爱携手，情暖童心”的关爱四特儿童系列活动。现将本次活动方案制定如下： 二.活动目标：

拉近老师、同伴与四特儿童的距离，给孩子营造温馨的氛围，同时以活动形式呼吁全社会关爱四特儿童。本着真诚、真心、真爱、真行动的原则，通过开展形式多样的关爱活动，更深入地了解四特儿童的需求，为其学习、和身心健康的发展营造良好的氛围;进一步探索关爱四特儿童的有效机制，整合社会资源，让全社会都来关心和爱护留守儿童，构建幼儿园、社会合力共育的模式，激励他们自强不息，学会、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐，促进孩子健康地成长，让四特幼儿得到更全面的发展。 三.活动主题：与爱携手，情暖童心

四.活动对象：恒幼特殊家庭、特异体质、特殊心理和特殊行为的幼儿


五.活动安排：

（一）、开展交流座谈仪式：查看幼儿园四特儿童各项资料。(时间：12月2日)

（二）、由本园教职工组建一支关爱四特儿童志愿者服务队。（时间：12月2日） 组成人员如下： 组长：王英

副组长：荀春华 裴丹丹

成员：郑楠 肖清 夏芸 张莉 刘成程 俞爱花 陈睿之 陶晓玲 （三）、发放一份关爱四特儿童倡议书。（时间：12月5日） （四）、开展暖心陪伴系列活动：

1.日常关怀：给孩子一个温暖的怀抱，一个关注的眼神，一句暖心的话语.....给留守儿童穿衣服、梳头发，在一日生活中更多的关注、陪伴他们，只为给孩子营造一个温暖的港湾，让孩子在幼儿园感受家庭般的温暖。

2.爱的教育：教师在阅读中走进孩子，形成有质量的爱心陪伴。让幼儿在阅读中滋润心灵，养成良好的阅读习惯，千言万语，道不尽缕缕师情；万水千山，隔不断点点师恩。

3.快乐游戏：小小的游戏，带领他们更加自信、阳光地面对美好的生活。每个孩子都是一座宝藏，每个孩子都是一个未来，每个孩子都应该被宠爱，每个梦想都值得去灌溉。

4.爱的礼物：班级里的同伴给孩子送上了一份礼物，祝愿每位孩子们

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