毕业顶岗实习工作总结

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毕业顶岗实习工作总结

顶岗实习工作总结

实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途标志,是人生另一个起点,对我们生涯规划有着重要意义。但这次顶岗实习对我们来说又有着特殊意义,我们怀着一半欣喜一半忐忑心情来到实习学校——清苑县臧村二中。短短2个月实习生活(2.26—4.22)转瞬即逝,在这播种季节里,我们取得了意想不到成绩,获得了宝贵经验。当然,由于我们经验不足,实习过程中也存在一些问题。现就本次实习如下:

我于2月26号来到臧村二中报到,正式开始了我实习生活。由于我顶替老师担任八年级四个班课程,因此我被分派到八年级担任四个班实习美术老师及初三美术特长中考生辅导工作。在2个月实习生活中,作为一名实习老师,我仍以一名正式教师标准严格要求自己,以高度责任心､积极态度投入到课堂教学及辅导中。

作为一名教师,首先上好课是最基本要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多努力。在教学上,我认真地备好每一堂课,写好教案,课后认真反思课堂教学活动中存在问题。经常地旁听其它老师课,虚心请教其它老师经验,以及教法。在听课时候,尽可能地记录下其教学过程,并在课后对该老师提出自己观点和看法,建设方案。在经过多次地与别老师沟通后,我发觉自己在教态､教师语言,语速等方面都取得了明显进步。

作为一名教师,天职就是教书,无私地将所学东西教给学生,这是我们支教重要内容——授课。从两个月支教中我了解到,一名人民教师太难当了,要讲授一堂课它必须备课——写教案——上课——批改作业——接受学生反馈信息——自己写反思——讲评——巩固学生知识这样环节,看起来很简单,可是每个环节都有很多小细节,不仅要你认真,还要发挥创造性思维,尤其是“上课”,也就是我们一直在探讨学习课堂教学。

首先,我要了解四个班学生基本情况,然后根据学生基本情况来安排教学。其次,在写教案前,我必须通看整本课本脉络,然后认真地研究该上这个单元,认真地分析教材重点与难点。因为在下面设有指导老师,于是我向指导老师征求意见,并加以修改和调整。然后自己先试教,接着再修改,最后才正式上课。在每上一节课前,我都会把所要讲内容反复练习,直到记住为止。而且在课后经常和学生交谈,让他们指出在课上老师不足,不断改进教学方法。事实证明,这套方法挺受学生欢迎,同时也拉近了我和学生间关系。除此以外,通过不断地反思,交流。我了解了一些适合农村学生基础差方法。这对我在今后教学工作中,在面对基础差学生时,时刻提醒自己,不能操之过急,在板书方面,我也提醒自己,给学生呈现东西,

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思想汇报专题必须是正确,不允许存在着任何错误。否则,这些错误将会给他们造成及其深远影响。批改作业,纠正学生错误是非常重要。

我在纠正学生每个错误时候,写上激励评语,并在评语中强调订正重要性,并根据各个学生情况加以勉励之,开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正学生,我在作业上写明。我指导思想是不断给学生纠正错误机会,直至认识了错误并改正为止。对于个别情况学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误。身为一位教育工作者,就是要有这样耐心,才能把学生缺点纠正过来。 毕业教育实习 亲爱老师,同学们:

你们好。日月如梭,光阴似箭,我们小队在香红小学为期四个星期教育实习工作已被画上了句号,实习日子在今天已成为了过去,但是,结束了并不代表消失了,过去仍然留在我脑海里,过去已成为一种历史,让我们吸取教训,总结到经验,照耀着未来。 在实习期间,我们主要任务是班主任工作和英语教学工作。

我们对自己实习班级有着说不尽感情,有悲有喜,有哭有笑,就像一个五花筒,丰富色彩渲染着;就像几味菜,酸甜苦辣皆有之,担任各班英语科任老师,自己感到有种荣幸之感,因为各班都是很乖巧班级,也正因为如此,在四个星期教学里,每个班全体同学都非常配合自己工作,让自己工作可以做得更好,更完善。我们尝试过许多办法去帮他们自己去解决问题,最后所收到成效都不错,学生学习积极性有所提高。

先从班主任工作说起吧!在教育领域里,在学校教育这个体系里,我们很清楚地明白到班主任是班级工作组织者,管理者和策划者,也是学校管理中中间力量和骨干分子,对良好班风和校风形成起到举足轻重作用。然而,在担任实习班主任期间,在开展班主任工作过程中,起初,我们对班主任工作感到很迷惘,疑惑,并不太清楚班主任具体工作有哪些,在指导老师指导与帮助下,我才有了一个比较全面工作方案。在担任班主任期间,让我们认识到,要做好对学生思想教育工作,实质上是要做好与学生沟通,交流工作。

每位教师,都希望自己每一个学生是学习优秀生,但是现实却告诉我们,这只是我们这些一厢情愿,在备课过程中很少有联系到学生实际情况,但是,我们并没有因为这样而气馁,虚心听取指导老师意见,向其他同学或老师求教教学建议,吸取教训,总结教学经验,力求一节比一节更好。在实习期间,除了听自己指导老师课外,还积极听其他同学课,从他们课中发觉优点,发觉可用之处,扬长避短!

实习,让我们初尝到当一名教师甜酸苦辣。实习,让我们明白到当一名教师真不容易,

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