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五年级暑假学习计划 -计划 []暑假是一个多端的万筒,。五彩缤纷的它给了我们无穷无尽的。漫长的暑假为们提供了广阔的展示的舞台。而运用暑假,成了我们当前首先该做的事 。 一、科学合理地制定暑假计划 假期中任务繁多,想做的事情也很多。要把这些事情逐一筛选、调整,根据暑期时间合理安排,制定一份“暑假活动表”。一切活动应该严格按照“计划表”进行,但还是要注意劳逸结合。 二、认真复习,迎接奖学金 这个测试是暑假后初一下的一个,暑假中,要把初一下学期的所有内容认真复习一遍,还要制定一个“复习计划表”。争取测出好成绩。 三、培养自己的兴趣好,发展自己的特长 根据自己的兴趣,积极参加组织的各种兴趣小组,如:绘画、书法、音乐、、信息技术,掌握一技之长,为将来的发展打下基础。 四、勤奋,注意积累,善于,灵活运用 利用暑假充足的时间多阅读一些好书。如:世界、历史典故、书(报)刊、寓言、等等,不断提高自己的阅读能力和写作平,陶冶情操。 此外,暑假中还可以积极进行体育,多干些,参见活动体验生活……只有抓住机会,不断展示自我,视野,才会。 一、时间安排 1、每天的四个“1小时保障” 每天保障做一小时的或作业; 每天保障一小时的无负担课外阅读; 每天保障一小时的英语; 每天保障一小时的户外活动或运动。 2、计划与非计划 如无特殊,每天必须完成以上计划; 每天的计划在得到“保障”的前提下,可灵活自由安排; 如果因外出、回乡下度假等意外安排,可临时不予; 可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的,《》()。 二、学习计划 1、不参加语文、数学的培优,不请,相关课程自己独立完成。 2、语文课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书; 假期可以自己买三本自己喜欢的任何; 把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。 3、数学课程计划 7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺; 假期完成《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有性挑选典型做。 自己注意计算细心化的纠正。 4、英语课程计划 英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养; 把和的学校课本系统复习一遍,每天听剑桥英语的磁带,时间不限; 假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总; 若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。 三、活动安排 1、随至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次; 2、至少去乡下亲戚家2次,体验生活,其中家族亲戚去一次,外公家族亲戚去一次; 3、每天保障一小时的户外活动或运动,散步、溜冰、找小玩等,要注意; 4、每两天至少帮家里做一件家务事(10分钟以上),洗衣服、择菜、简单等; 5、一尝试独立在家呆1-2天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次,并独立招待; 6、每周玩电脑2小时左右,重点加强打字能力的提高; 7、尝试掌管家里和家务安排1-2天,当1-2天家长; 8、其他:根据具体情况,灵活安排。 一、生活作息计划 每周星期天至星期四的晚上10点钟睡觉,早上7:15起床。 每天在完成学习计划和保证晚上10点睡觉的前提下,玩电脑一个小时。 二、学习第一阶段 1、 每天完成《暑假作业》7页。 2、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。 3、 英语每天完成1页(*号单词抄5遍,汉语1;背所有*号单词;听写所有*单词两遍)。 三、 学习第二阶段(在完成《暑假作业》和英语后,进入学习第二阶段) 1、 每天数学10道计算题(周一至周五:5道两位数乘两位数;3道除法带验算;4位数加减法各一道。家长每天签字)。 2、培养语文能力(具体内容待定)。 3、培养英语读听能力(具体内容待定)。 4、数学奥数练习(具体内容待定)。 7月20日,韩云沛圆满完成了第一阶段的学习任务。自7月21日起,进入学习的第二阶段,计划如下: 一、语文 1、《好段》:写人好词三行,每个词抄两遍,要求明白词语的意思以及在什么情况下使用。 2、每天阅读《生作文》两篇写人作文,要求认真阅读并理解《板书》、《雷区》的内容。 3、两天背诵一篇写人作文。 4、四天背诵《怎样阅读写人类》。 二、英语 1、每天背诵英语
卡片单词5个,要求会读、会写。 2、每天看英语光盘或听英语磁带一个小时,要求听懂并跟读。 三、数学 1、每天十道数学题。 2、每天学习一个小时奥数。 〔五年级暑假学习计划〕随文赠言:【受惠的人,必须把那恩惠常藏心底,但是施恩的人则不可记住它。——西塞罗】
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