蒙氏分水教案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《蒙氏分水教案》，欢迎阅读！

蒙氏分水教案

分水器是蒙氏教具中常见的一种。它有三个手柄，分别代表洗脸、刷牙和喝水，由小朋友自己动手将水从洗脸盘转移到另外两个盛放盆里，在整个过程中可以锻炼幼儿的协调能力和独立性。今天我们就来看看怎么样玩分水器吧!首先请各位小朋友跟老师做个示范，洗脸：我们拿起刷子刷起小脸蛋儿来，给宝贝们讲讲要领，先轻柔地慢慢的画圆弧形然后向下拉画一条直线;最后给小嘴巴涂上颜色。刷牙:现在呀我们就要学习给你的牙齿穿衣服啦!

让幼儿观察，引导幼儿说出刷牙时应该注意什么?幼儿互相讨论交流并总结出要遵守“四个不要”1.不要用毛巾捂住口鼻2.不要仰头漱口3.不要只顾着看镜子4.不要乱丢牙膏盒盖儿。接下来是幼儿试验环节，每组发一套工具，组织幼儿按顺序进行实践练习，体会如何把水正确地倒入水杯中。其次组织幼儿利用刷牙的方式练习漱口，强化使用卫生间的安全意识，让幼儿在愉快的游戏中掌握新知识，感受新材料的神奇与趣味，激发幼儿探索世界的欲望，培养良好的生活卫生习惯。第二环节:观看示范视频，了解几种分水方法。为了更加便于观察学习,同时也为了增强幼儿的理解记忆,特制作此微课。接着再播放几段视频片断,视频片段选取了《孔雀开屏》、《三匹马》等故事。这些故事既有知识性又富趣味性，容易被孩子所吸收，对启迪他们智慧有很大帮助。尤其是“孔雀开屏”的场景，给幼儿留下深刻印象，同时也非常符合幼儿喜欢模仿的心理需求，促使他们积极主动去学习，达到寓教于乐的效果。



- 1 -


通过视频介绍了分水方法和操作要点后，进入游戏体验阶段。孩子们听完讲述后，迅速投入到“运水”游戏中，根据刚才得到的经验，自己创编“运水路线图”、“运送水杯卡”，采取循序渐进的方式来锻炼幼儿的身体平衡能力及反应灵敏度。第三环节，回忆拍照。幼儿共同欣赏美丽的风光，畅谈对风景的感想和印象，交流拍摄技巧。最后，提问式巩固新知。通过延伸思考题的提问，帮助幼儿巩固和深化对本课内容的认识，鼓励幼儿大胆创造，将学到的知识迁移到日常生活中去，养成爱护环境、保护环境的意识，增强保护祖国美好河山的责任感。“美不胜收的青海湖，真是太漂亮了!谢谢蒙台梭利幼儿园小班的小朋友给我们带来这么多美丽的风景，还教给我们这么多知识。

- 2 -

本文来源：https://www.dy1993.cn/2Yox.html