试论幼儿文学鉴赏能力的培养

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试论幼儿文学鉴赏能力的培养



幼儿文学鉴赏能力的培养是我们在幼儿教育中应该重视的一个方面。幼儿文学是幼儿园阶段的主要文学体裁，，鉴赏能力的培养可以帮助孩子提高阅读理解、绘画、表演等方面的能力，增强审美能力，更好地认知世界。本文将就幼儿文学鉴赏能力的培养进行探讨。

一、培养孩子的观察力

孩子的观察力不仅在幼儿园阶段非常重要，在他们整个人生过程中也是一个很重要的能力。阅读/欣赏幼儿文学作品时，孩子需要注意各种细节，颜色、形状、模样、音律等条件。家长可以陪着孩子一起探讨文学作品中的重要因素。例如，可以说：“这只小猫脑袋长什么样？”点出小猫脑袋不到位时的细节，让孩子注意到这个点并理解它对整个作品的重要性。

二、培养孩子的想象力

想象力是人类的一项重要能力，而幼儿阶段正是培养想象力的黄金时期。鉴赏幼儿文学作品有助于培养孩子的想象力，尤其是童话、传说、诗歌等文学体裁。与孩子一起聆听、阅读、欣赏它们，并使孩子进入故事情节和角色中，启发他们的想象力和创造力。孩子可以通过模拟角色、情节、结局让自己的创造力得到锻炼。


三、培养孩子的表达能力

阅读幼儿文学作品的同时，家长可以引导孩子进行表达，通过理解故事、理解作品，将自己的想法和感受表达出来。**在引导孩子进行表述时，请切忌批判他们的表达方式，要鼓励他们大胆、真实地表达自己的想法和看法。家长也应该多让孩子发表自己的意见，通过多练习口语和语言表达能力，提高孩子的语言表达能力。

四、培养孩子的阅读理解能力

幼儿文学作品通常都是短小精干的，核心思想清晰，阅读这些幼儿文学有利于培养孩子的阅读理解能力。在阅读过程中，可以在孩子的阅读中提问，了解孩子的理解程度。例如，可以询问他们对主人公的看法、事件的结局、故事中蕴含的一些哲理等，通过解决问题理解故事，从而提高阅读理解能力。

五、培养孩子的艺术审美能力

孩子是可爱的小艺术家，同时也是享受艺术作品的小观众。孩子对绘画、音乐、歌唱、表演等艺术品尽管产生强烈的兴趣，但是对于学习一种艺术形式，他们要适应许多新的技能。

在学习幼儿文学的过程中，孩子可以通过欣赏文学领域的艺术品，如：诗歌、乐谱、音乐片等来提高自己的艺术欣赏能力，从中学习如何欣赏一件完美的艺术品，引导

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