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【育儿知识】早教别错过宝宝的发展关键期
0-3岁是宝宝早期教育的关键期,宝宝的很多能力就是在这一阶段培养的。如果在这个时期施以正确的教育,就会受到事半功倍的效果,反之,宝宝在这一时期的能力没有得到培养,宝宝就需要花几倍的努力才能弥补,或将永远无法弥补。
那么这些关键时期分布在婴儿成长的哪个阶段?作为父母,我们应该如何专注于培养宝宝的这些能力?
新生儿阶段:视觉发展的敏感期
新生儿期是婴儿视觉发育的敏感期。就颜色而言,眼睛的第一敏感部位是黑白对比明显的地方。对于新生儿来说,黑白照片或玩具比人们认为理所当然的更有吸引力。因此,父母可以在日常生活中有意识地刺激婴儿。这种训练与宝宝未来的阅读能力和听力效率密切相关。
3个月左右:开始建立安全感
大约3个月时,婴儿开始认出婴儿。遇到陌生人时,父母应该紧紧抱着孩子。如果宝宝明显不喜欢对方,不要让别人抱着。有必要增强宝宝对周围世界的安全感和信任感,这对宝宝未来性格的形成非常重要。 6个月左右:出现分离焦虑症
6个月是婴儿的分离焦虑期。如果爸爸妈妈想去上班,宝宝可能会哭等等。想去上班的妈妈们最好把自己的大照片放在家里,以缓解宝宝的情绪,通常会玩捉迷藏游戏,出去愉快轻松地和宝宝道别。 1岁左右:有明显的占有倾向
大多数婴儿在1岁以上时开始有非常明显的占有倾向。例如,不熟悉的人不能触摸他的东西,不让任何人坐在他的小椅子上,睡在他的床上,不让其他人触摸他的手和脸,不想与其他人分享食物。在他对这些食物不感兴趣之前,他允许别人把它们拿走,但他喜欢拥有别人的玩具。另一个例子是“……是我的”也是人们的基本意识。没有这种意识,人们就没有安全感。父母不能把他们想教给孩子的东西拿给别人,但同样,父母应该知道,别人不能拿或支配孩子的东西。 1岁~1岁半:学习自己走路
1岁以后,是婴儿学会独立行走的关键时期。同时,它也是自我解放和建立自信的关键阶段。这就像是一场独立运动的前奏。婴儿对世界的好奇心是他进步的动力。他喜欢到处跑是他进步的基础。他不愿安静地坐下来,这是他精力的消耗。“服从”不再是他发展
的结果。当他刚开始走路时,他经常牵着大人的手在房间里转来转去。只要他转过身,他就会开心地笑。对于科学家来说,在未来提高阅读和写作的专注感和协调性也很重要。 1岁半~2岁:进入反抗期
这个阶段的婴儿经常谈论“不”或“不”。就连一向聪明的婴儿也突然成了小敌人。他不想做什么,但他不想做什么。许多家长忍不住感到头痛。婴儿这样做的原因是为了证明他们的存在和能力。这些都是进步的表现。父母不必太担心。 2岁半左右:社会规范敏感期
从2岁半开始,婴儿就进入了社会规范的敏感期。一方面,我们应该保护宝宝的求知欲和学习兴趣,同时,我们应该教宝宝适当的自律。逐步限制宝宝以自我为中心的行为,让宝宝关注他人,多群体活动,遵守规则。
向宝宝提问是一个好办法,既能引导他有意识地去探索和认识世界,还有助于培养宝宝的创新意识。家长一定要记住,表扬和鼓励永远都比限制和批评重要,用具体的行为进行示范,永远都比单纯的说教有效。 3岁左右:掌握语言的最佳时间
宝宝从呱呱坠地到3岁,是掌握口语的最佳时期,尤其是2岁左右,宝宝学说话的积极性最高,常“叽叽咕咕,滔滔不绝”,因此,家长要为宝宝语言的发展创造良好条件。当宝宝0~1岁时,父母可用各种言语和声音来刺激宝宝,给他穿衣、洗澡、喂食时,用简单的语言同宝宝说话,这样,宝宝最终便能理解词与动作、实物的关系;让宝宝听各种物体发出的声音,如小铃、玩具以及各种物体的敲打、撞击声,以帮助宝宝发展听力。1岁以后,父母可利用各种途径帮助宝宝掌握新的词汇,和宝宝一起谈论看到的、听到的及正在做的事物都有益于宝宝对语言的掌握。最重要的是,要尽可能多地和宝宝交谈,不要以为宝宝听不懂你的话而放弃交流的机会。
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