教育随笔：源头活水何处来

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教育随笔：源头活水何处来

吴红蕾

【期刊名称】《师资建设》 【年(卷),期】2013(000)005

【摘 要】纵观众多语文教育家的成长轨迹，我们都不难发现，教研写作，尤其是教育随笔的写作，对他们的成长起到了至关重要的作用。那么，教育随笔的源头活水，从何而来呢？教育随笔离不开对学生的研究和思考，因此教育随笔最鲜活的素材，当从学生中来。 【总页数】2页(P52-53) 【作 者】吴红蕾

【作者单位】重庆市木洞中学 【正文语种】中 文 【中图分类】G40-03 【相关文献】

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