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合肥学院教育系 2011 届本科毕业论文任务书
论文题目 学生姓名
论小学高年级数学实施“题海战术”的适切性与有效策略 孙浩
专 业
小学教育
班 级
07数学(1)班
选题的意义:研究“题海战术”产生的原因,存在的依据和条件,论述其存在的积极意义及实施策略,希望对正在进行小学高年级数学学习的同学有所启发和帮助并
选题的意义、 引起大家关于“题海战术”更加广泛而深入的思考。
基本内容:
基本内容、
1.关于“题海战术”含义的探究 2.“题海战术”存在的客观条件
重点需要 3. “题海战术”所体现的教育学,心理学原理
4. 如何发挥“题海战术”的积极作用
研究的问题
重点需要研究的问题
小学高年级数学实施“题海战术”的适切性
计划与 进度要求
1、2010年09月30日前 确定论文题目
2、2010年10月30日前 查阅文献资料 完成开题报告
3、2010年11月30日前 查阅资料和开展实证研究 完成论文提纲 4、2011年1月14日前 完成初稿
5、2011年3月31日前 完成毕业论文最后的定稿 6、2011年5月21日 完成论文答辩
1.李立鸿,李保荣:《并非“题海战术”之过》 [J]. 河南教育,2000.1 2.李士锜:《熟能生巧吗》 [J]. 数学教育学报,1996.8 3.张辉蓉:《数学解题教学是非之争及思考》 [J].中国教育学刊,2010.5
主要参考
4.邢云,陈加金,刘俊丽:《素质教育理念下“题海战术”再思考》 [J].沙洋师范高等专科学校学报,2009.6
文献及资料
5.钟志敏,《题海战术的“根”与“治”》 [J].中学数学研究,2007.5
6鲁增贤,祁会玲,刘华博.题海与题海战术刍议[J],河北理科教学研究,2009.5
收集准备
起止日期 备 注
2010年10月-2011年5月
指导教师: 系主任:
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