黔南地区特色体育校本课程开发研究——以布依拳为例

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黔南地区特色体育校本课程开发研究——以布依拳为例

冯发金

【期刊名称】《西南师范大学学报（自然科学版）》 【年(卷),期】2014(039)006

【摘 要】对体育校本课程的肤浅认识和盲目开发导致了一系列的问题,为重新审视课程的开发模式,运用文献资料法、实验法、对比分析法、问卷调查法、数理统计等方法对民族地区校本课程开发的特殊性、黔南地区开发校本课程的典型性、特色体育的本土性生命价值、布依拳的开发价值和开发可行性,以及对研究对象与方法的选取过程、布依拳的挖掘与整理过程、课程的实施与实验进行了评价和分析.结果显示:布依拳特色体育校本课程的开发对学生的身心健康发展、教师能力的提升、特色校园文化的建设和传承、乡土文化的弘扬都具有积极的作用.提出特色校本课程的开发应以学校为出发点、学生为逻辑点、知识体系建设为心脏、服务社会为最终目标.

【总页数】7页(P176-182) 【作 者】冯发金

【作者单位】黔南民族师范学院体育系,贵州都匀558000 【正文语种】中 文 【中图分类】G807 【相关文献】


1."一校一品"特色体育项目建设运行情况及其启示r——以佛山市南海区和顺第一初级中学的"咏春拳"为例 [J], 张敏婷

2.布依族传统文化保护开发利用的现状及对策——以贵州省黔南地区为例 [J], 吴文定;潘云

3.布依族传统村落保护与文化生态式的乡村旅游开发研究——以黔西南州望谟布依族村落为例 [J], 韦亚;

4.布依族传统村落保护与文化生态式的乡村旅游开发研究——以黔西南州望谟布依族村落为例 [J], 韦亚

5.新时代民族地区特色体育校本课程开发的实证研究——以卡蒲毛南族“斗地牯牛”为例 [J], 冯发金

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