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小班英语:my body
My Body(我的身体) 一、目标:
1、复习单词 eye mouth ,学习新单词 head hand foot .
2、在游戏中让幼儿感受到学习英语的快乐,激发幼儿学习英语的兴趣。 二、活动过程:
1、warm up (热身):English song: Good morning .
Good morning, Good morning Good morning to you . Good morning Good morning Good morning to you . 2、Reviewing(复习):
Eye(眼睛) Mouth(嘴巴)
A、老师来说,请小朋友来做出相应的动作。
B、一个小朋友来说,其他小朋友来做相应的动作。 3、Learn new words(学习新单词): Head(头) Hand(手) Foot(脚)
出示一个缺了头,手,脚的娃娃。根据幼儿的回答来分别教授单词的读音。 A、开火车:
一个一个轮流来念,保证每个孩子都能够发音正确。 B、看谁的眼睛最最亮:
把头,手,脚分别用很快的速度在幼儿的眼睛前面晃一下,请幼儿来说一说看到的是什么,并用英文说出来。
C、老师把自己身上的部位指出来,请小朋友来说英文。 4、Have a rest(休息一下): English song:
clap my hands ,clap my hands, stamp my feet ,stamp my feet, shake my bottom, shake my bottom, I am very ha y. 5、play games(做游戏): A、幼儿之间的互动游戏:
请一个小朋友来说,另一个小朋友来做相应的动作,其他的小朋友来做裁判,看他们两个人说的好不好,做的对不对。对的要说YES,不对的要说NO.并且指出来他们哪里说的不对,应该怎么改正。 B、击鼓传花:
随着鼓声的停止,拿到花的小朋友要回答老师的提问(说出相应的部位相应的英文单词)。
6、end(结束):
An English song :Goodbye, teacher.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye, teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
Goodbye, teacher. Goodbye, teacher. Goodbye ,teacher so a long, see you again ,see you again ,see you again tomorrow.
于是老莱子夫妻在江南安定下来。人们仰慕他们的义行,纷纷追随而来,不出三年,他们住的地方就形成了一个繁华的村落。。 天天游戏意甲 https://m.xinyongjianghu.com/class/yj/ 。
由此可见,是祖妣促成了祖七公南迁而繁衍后嗣的“夫志”,他的智慧和见识非一般妇人可比,莫怪写传记的人发出了惊叹:“孺人其有见于是乎?”
综上所述,我们的祖妣颜孺人确是一位妇道楷模,她的懿德将永远流芳,她给她的子子孙孙“贻谋善而流泽长”!
“我这一辈子不容易!”常会听人这样说,却很少听妈说这句话。即使有人听了她的经历之后感慨:哎,你这辈子不容易!妈也会淡淡地说:也没觉得什么,孩子们说话之间就大了,没什么的。看到有人遇到遭难的事,妈也常会用这句话开导别人:别发愁,孩子说话就大了,不会总遭难(nán)的。
妈也应该发过愁的,但是我却从来没有见过。爸爸刚去世的时候,我年纪小,不懂事,看不出来。后来长大些了,也没有见过她为了什么难事唉声叹气。只是那时她身体一直不好,而且脾气特别大。记得有很多年,一直是吃过晚饭之后,别人收拾桌子,刷碗扫地,我负责给妈揉肩捶腿。以我现在的经验,妈那些年浑身疼的毛病应该是肝气不舒造成的。想想那些晚饭后跪在她身旁,用我的小手帮她减轻痛苦的日子,我为自己高兴。因为我虽然矮小,体弱,干不了多少农活,但我至少为她做了点什么。
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