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写儿童小说,我以为班主任是最好的素材供应源,每天碼个几千字应该不成问题,真实性是最大的卖点。故事主人公就是最大的读者市场,几十年后还能有人惦记。
今天对于孩子们来说是个大日子,估计昨晚睡不着的还不少。什么呢?运动会啊!你的课有再多的卖点,也比不上不上课的魅力。这就是孩子,这就是现实,坦然接受吧!在这样人心沸腾的日子里还能耐得住坐在课堂里,不嫌你的三追四问,还跟着吆喝,我真的该感谢上帝!这不,一早的小古文因为初次尝试的“摇头晃脑”式吟诵而生色不少,顾潘摇的最投入,圆乎乎的脑袋绕得滴流圆,让我想到旧时官家肥嘟嘟的小公子。羞涩同学如张明浩,不知是不是个儿高,晃了半圈就生硬地卡壳了,低下脖子中途拐了一下绕了个半圆,也有“铿锵玫瑰”如邱欣悦,似乎不屑做这样老旧的姿态,梗直着脖子气势轩昂,直震得刘海、马尾一下一下得颤抖。而吴鼎、沈骁这几个平时就爱笑的家伙整个过程都咧着嘴,倒是石毅忍住了,背到最后还皱着眉头,不知想什么呢!
孩子都是好斗的公鸡,好胜心是最好的契机。所以此时我也拿着书在行间边巡视边大声诵读。不是作假,声音大到在人声鼎沸的教室里能忽隐忽现,目的就是“激将”——看看你们这个号称“幼学如漆”黄金年龄的厉害还是我这个不服老的“拼命三娘”威风。效果通常是惊人的。你声音提高了,就会立刻感到滚滚声浪立刻上涨。取胜的常常是阅读效率高的孩子,也就是容易沉迷书海的,如丁艺杰、万文浩…….这类孩子的特征我们常常归结到脑瓜灵,我分析应该是从小读书养成注意力容易主动集中的原因。因为参与背诵且经常参加考试,我的亲身经历就是全神贯注不跑神时背的最快。我们家小魔女章睿伊仗着年龄小,也常常占个上风,果真是年龄越小学得越好!最近的诵读这么热烈估计是上周和父母“记忆力大pk”的余温未将。家长们觉得这活动正好训练孩子的记忆力,说不定在继续着这项极其挑战父母权威的活动呢!但还有一类人也是不容忽视的,那就是像邱欣悦、陈薛鹏这样学习热情爆表的,今天他们就抢了个头条。陈薛鹏还是老样子,摇头晃脑不说,肢体动作更是绝佳的号召力,跟风模仿的一大堆,连刘卓慧这等斯文儒雅女生都不能免俗。都说量变产生质变,如果说去年的陈薛鹏因此等夸张言行徒增浮夸之气,今年可真另当刮目相看了。偷偷露个讯息,昨天的英语考试这两个学习热情爆表的同桌英语成绩也爆表!看出来了吧,会鼓动孩子的父母是能干的,会点燃学习热情的是英明的。五合班的兄弟姐妹们,咱们的道儿没走错!
诵读项目最近也杀出一匹黑马——何明。这个家伙属于放养型生长模式,经常钻父母的空子不做作业,经常被批。但嘴巴利索,口齿清晰,在诵读上颇能扬眉吐气一番,但总是昙花一现,狐狸尾巴露的快得让人觉得表扬的副作用太大。最近因为一次“诵读百相图”的细节描写,他成为众人笔下的“诵读之星”,学习气焰顿涨且久不下落,把前几日纠正的写字姿势坚持的有模有样。这样看来,对年幼尚不能自主的孩子 “放养”,适度最重要。错过教育契机,不是可惜吗?
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