问诗哪得美如许？——以李清照《永遇乐》为例论情境创设在古典诗

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作者：罗娟娟

作者机构：深圳市宝安中学集团高中语文组 出版物刊名：教育界：综合教育研究（上） 页码：130-131页 年卷期：2018年 第1期 主题词：诗歌 情境创设 情感



摘要：培养学生的古典诗歌鉴赏能力，是中学语文教学的一项重要内容，也是提高学生文化素养的重要途径。但现阶段中学生大多知道诗歌“美”却不知诗歌“美在何处”。因此，文章以李清照的《永遇乐·落日熔金》为例探讨了情境创设在古典诗歌教学中的作用，让学生真正品味出诗歌的美。

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