学习指导会主题班会

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“学习指导会”主题班会

1、班会主题：学习指导

2、班会时间：2010年11月24日 3、班会地点：文学院2017教室 4、班会主持人：XXX

5、班会指导老师：吴老师、向老师、鲁老师、冯老师 6、班会记录人：XX、XX

7、出席人：全体同学 缺席人：无

8、班会目的：指导同学们学习和生活，积极配合学风建设。 9、班会程序：

(一)

班长XXX阐述了这次活动的目的是为了同学与4位老师的学习交

流。 (二)

财务分析老师XXX就如何学习好会计专业课程做简要指导，关于上

课的习题方面，与同学们讨论该如何理解。 (三)

管理会计老师XXX以会计就业前景的视角向同学们分析该如何就

业，用自己的工作经验说明意志的锤炼的重要性。 (四)

国际贸易原理老师XXX以每年的扩招的真实数据表明如今就业的严

峻形势，简述了考研与就业的选择问题。 (五)

班主任XXX提出在校要排除一切杂念，把知识认真学好，这是迈向

成熟的过程。以自己找工作的过程说明在找工作的过程中的技巧，要同学们把握好任何机会。 (六)

同学XXX向班主任提出对于工作和考研该如何抉择以及该注意哪些

问题，班主任及向老师就考研的细节事项对同学们进行了阐述。 (七)

团支书XXX上讲台代表全班同学向4位老师提问，老师们就如何思

考、如何做人、如何做事与同学们讨论。








10、班会总结：

本次活动主要是增进同学与老师在学习和生活方面的交流。各位老师就自己

的亲身体会与同学们分享就业经验，同学就生活、学习上遇到的问题向老师们讨论。吴老师分析了我们专升本同学在学习方面的不足，若我们想考研，需加强英语和数学的学习。向老师就就业前景向我们阐述了就业压力大的原因主要是学校逐年的扩招，用历年的数据进行强有力的证明。X老师实践经验丰富，聊了他以前从事会计工作的经历，告诉我们意志的锤炼的重要性和为人处事的道理，使我们受益匪浅。X老师作为我们的班主任，总结了各位老师的谈话内容，并谈了他从大学毕业到XX大学担任教师的经历，用亲身的经历和身边的事例告诉我们要珍惜在校园里读书的时光。



记录人签字：

班主任签字:

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