幼儿卫生保健的概念和意义

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1.幼儿卫生保健的概念和意义

幼儿卫生保健是一门研究如何和增进幼儿健康的学科。它的任务是讲述幼儿解剖生理特点，幼儿生长发育规律，幼儿心理卫生及其与教育、生活环境之间的相互关系，探寻影响幼儿健康的多种因素，提出增进幼儿健康、促进幼儿正常生长发育的卫生要求和保健措施，为幼儿创造良好的学习和生活环境，为幼儿身心健康发展打下良好的基础。 2.幼儿卫生保健的学习方法

1调查法 2观察法 3实验法 4比较法

3调查法：它是经典的研究方法，通过体检、访问、交谈、问卷等手段，对大量调查资料进行统计分析，来了解幼儿身心变化规律和心理行为问题的发生率，探讨问题发生的原因，为幼儿卫生保健提供科学依据。

4.观察法：观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲表，用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象，从而获得资料的一种方法。观察法分两种：一种自然观察，即在不加控制的自然状态下对幼儿的行为进行观察，如在家庭或幼儿园幼儿进行直接观察，也可借助录像、化验室检查等手段进行间接观察。二是控制观察，即控制被观察者的条件，或对其作某种处理，以观察幼儿的行为反应或变化，如给孩子提供一定的玩具和游戏情景，再观察他们的合作性与利他性。

5.人体的基本形态 人体从外形上可分为头、颈、躯干和四肢 6.人体的基本结构

1细胞 2组织（1上皮组织2结缔组织3肌肉组织4神经组织）3器官4系统

器官：器官是指不同组织经发育分化，并相互结合构成特定形态和特定功能的结构。 7.人体的基本生理特征：新陈代谢是人体与外界环境之间的物质和能量的交换，以及人体内物质和能量的转变过程。人体内物质和能量的转变过程，也是人体自我更新的过程。它是生命存在的必要条件，也是各细胞、组织、器官生理活动的基础。新陈代谢包括同化作用和异化作用。同化作用指人体不断从外界环境摄取营养物质，把它转化成机体自身的物质并贮存能量异化作用是指机体把自身的物质不断进行分解，把分解产生的废物排出体外，并在物质分解时释放能量，供机体生命活动的需要 8.运动系统:由骨、骨连结和骨髓肌组成。 9.幼儿运动系统的特点

1软骨多 弹性大 易变形 2骨的弹性大而硬度小，不易骨折 ，受压后容易弯曲变形3幼儿全是红骨髓造血功能强。4幼儿手腕的负重能力差，不要拎较重的物品，写字 画画时间不易过长。5幼儿的关节窝较浅，牢固性较差，容易发生脱臼。6幼儿肌肉柔嫩含水分相对多，容易疲劳和容易损伤。 10.灵活的关节 关节由关节面、关节囊和关节腔组成。 11.幼儿运动系统的卫生保健

1培养正确的坐、立、行姿势 2合理地组织体育锻炼和户外活动 3保证充足的营养和睡眠对身高发育好 4衣服和鞋子应宽松适度。5注意安全，预防意外事故的发生 12.呼吸系统

是由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成 （鼻、咽、喉通称为上呼吸道，气管、支气管则称为下呼吸道）

13.幼儿神经系统的特点

1脑的重量变化快，脑的功能也逐渐复杂 成熟和完善起来。

2神经系统的发育不均衡 人出生是脊髓和延髓已基本发育成熟而小脑袋发育则相对较晚 3容易兴奋 容易疲劳 兴奋过程大于抑制过程。 4植物性神经发育不完善，易转移注意力易疲劳。

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14.幼儿神经系统的卫生保健

1制定和执行合理的生活制度 2保证充足的睡眠，更好的身体智力发展 3提供合理地营养 促进脑发育 4创造良好的生活环境 使幼儿保持愉快的情绪 愉快的心情 5开发右脑协 调左右脑 使他平衡发育。

15.淋巴系统：淋巴系统是循环系统的一个组成部分 是血液循环的辅助系统 包括淋巴管、淋巴结、脾、扁桃体等主要功能是运输淋巴液入静脉是静脉回流的辅助装置。 16.幼儿循环系统的卫生保健

1保证营养防止贫血 2合理安排幼儿的一日活动要注意动静交替、劳逸结合 3组织体育锻炼 增强体质 4幼儿的衣着要宽大舒适 5要预防传染病 6预防动脉硬化应始于幼儿。 17.幼儿消化系统的特点：消化系统由消化道和消化腺组成

18.牙齿：在牙冠部分 牙本质外层为乳白色的牙釉质 极坚硬 损坏后不能再生。牙齿的主要功能是咀嚼、磨碎食物，使食物和消化液混合，牙齿还能辅助发音。从出生时已有20个乳牙、牙 ，2岁左右出齐20颗乳牙，从6岁左右开始乳牙先后脱落，逐渐换上恒牙。 19.胃：胃是消化道中最膨大的部分。其主要功能是暂时贮存食物，并初步消化食物。

20.肠：小肠是消化道中最长的一段，是消化食物、吸收养料的最重要部分。小肠内的消化液有胆汁、胰液、肠液，含有各种消化酶。大肠的主要功能是贮存经消化吸收后剩余的食物残渣，此外还能吸收水分、无机盐和部分维生素。幼儿乙状结肠和直肠相对较长，粪便中的水分已被过度吸收，因此如果食物停留在大肠的时间较长，易造成便秘。

21.唾液腺：幼儿的唾液腺在出生时已形成，但唾液腺分泌唾液少，口腔较干燥。 22.肝脏：幼儿肝脏相对较大，肝脏的解毒能力差，要严防食物中毒。 23.胰腺：幼儿期胰腺还很不发达，易会导致消化不良。 脑——位于颅腔内 中枢神经系统— 脊髓——位于椎管内

24. 神经系统——

脑神经12对——主要分布在头部 周围神经系统— 脊神经31对——分布在躯干和四肢

自主神经— 『交感神经』 分布在平滑肌、心肌、 『副交感神经』腺体等处。 25.幼儿神经系统的特点

1脑的重量变化快，脑的功能也逐渐复杂、成熟和完善起来。

2神经系统的发育不均衡，人出生时，脊髓和延髓已基本发育成熟，而小脑的发育则相对较晚。3容易兴奋 容易疲劳，兴奋过程大于抑制过程 4植物性神经发育不完善容易转移注意力 容易疲劳。

26.幼儿神经系统的卫生保健

1制定和执行合理地生活制度 2保证充足的睡眠，更好的身体智力发展 3提供合理的营养促进脑发育 4创造良好的生活环境，使幼儿保持愉快的情绪、愉快的心情 5开发右脑，协调左右脑，使他平衡发育。 27.幼儿生长发育的一般状况

1生长发育是由量变到质变的过程 2生长发育是由阶段性和程序性的连续过程 3生长发育的速度是波浪式的，身体各部分的生长速度也不均衡 4身体各系统的生长发育不均衡，但统一协调 5生理的发育与心理的发展密切相关 6生长发育具有个体差异性。

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