2014-2015上学期学校工作总结

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马头镇宋庄小学

2014—2015学年度上学期学校工作总结



2014--2015学年度上学期即将结束，回顾本学期学校工作，我校认真贯彻党的教育方针，认真学习科学发展观，践行科学发展观以人为本的科学理念。坚持以德育为首，育人为本的办学方向，拓宽德育工作渠道，提高德育工作的针对性、实效性和主动性，取得了良好的效果。学校全体教师勤奋努力，扎实工作，圆满地完成了上级各部门交给我们的各项任务，在教育教学管理、教育质量上狠下功夫。现将一学期的主要工作总结如下：

一、组织学习，更新观念，加强管理。回顾本学期的工作，在上级教育主管部门正确领导下，我校领导班子带领全体教师注重加强学习，端正教育思想,更新教育理念，全面贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚定不移的实施素质教育，坚持依法治校，依法治教。在中心学校的领导下，组织全体教师进行了班主任培训和教学经验的学习，每位教师写了学习笔记十六篇。开展了优秀教师帮扶后进生工作。学生评教师评领导，教师评领导，家长评学校。针对意见和建议学校切实做好整改工作。召开民主生活，制定整改措施。切实加强学校常规管理工作。有条不紊地安排好开学工作，召开开学典礼大会。坚持每周一开好例会，总结上周工作，安排本周工作，加强理论学习。学校的工作千头万绪，我们首先以教会学生做人为主，其次教会学生学习，快乐生活，健康成长。想要做的这一点，教师首先要转变观念，就必须不断学习充电。我们充分利用网络教育资源组织老师学习新的教育理念，教育方法，教育手段。狠抓学校常规管理，以制度管理学校，做到周周有安排，有检查，有总结。

二、强化安全教育责任感和服务意识。我们本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”开展安全教育工作。做到周周讲安全，天天查安全。首先建立班级流行性病档案，学校安排教师每天早晨和中午到校检查。根据上级的要求，我们写了一封《宋庄小学关于学生安全致家长的一封信》并设置了回执单让家长留下联系电话。积极有效的与家长取得联系，建立健全了学生安全档案。要求教师每节课查点学生，及时和家长取得联系。同时安排体育老师对学生进行一次实地安全教育课。在校园里，时时注意观察学生的课间活动。发现有不安全的游戏活动坚决制止，并召开班主任会议加强监督管理。


三、紧紧围绕教学，提高师生素质，向课堂要质量。教学质量的好坏直接影响着一个学校的生存和发展。为此本学期开学初，要求教师制定教育质量提升目标，制定出切实可行的教学计划。认真落实教研活动安排，学校分工明确，负责到位。在十月份开展听课活动，每位听课教师与讲课教师交流听课感受，并要求全体教师互相听课，取长补短。教师的业务学习笔记做到有布置有检查。凡是派出去参加培训或听课的教师回来后必须传达所学内容。制定教师继续教育培训计划并认真落实。保质保量的完成期中考试的安排及负责工作，并做到认真分析、总结。我校的统考科目成绩良好达到了开学初制定的提升目标。

四、丰富多彩的学生活动有力的促进了学生的全面发展。

九月份，我校组织开展了开学典礼大会、以清点班级财产为内容的“爱我校园，伴我成长”的习惯养成教育活动的评选总结表彰会，开展“书法”兴趣小组活动，有范晨生老师负责，做到周周都活动，次次有内容、有教案、有作业，学生学习兴趣昂然。开展阳光体育活动，认真做好广播体操。十月份，我校召开学生安全大会，发放一封《关于学生近期安全致家长的一封信》，建立学生安全档案。进行了安全应急演练。十一月份，我校进行了广播体操比赛，我校的广播操比以前有了很大的进步。在教学过程中，我校进行师生间的谈心活动，了解学生、家长、教师对学校的看法和希望。这些活动有力的促进了学生的学习态度、习惯养成教育。特别广播体操比赛活动增强了班集体的凝聚力、师生才艺展示以及陶冶学生情趣的有效手段。

总之本学期来，在全体教师的共同努力下，取得了可喜的成绩，但是我们也清醒地认识到，成绩只能代表过去，我们清楚的看到工作中尚存不足：现代教育教学理念、方法在课堂中的体现氛围还不够浓厚、成效不够显著；特色项目不够突出，社会影响范围小；教师年龄结构老化，今年靠郯城二中来的支教教师完成了教学任务。下学期要向课堂要质量，减少学生的课业负担，让学生乐学、善学、爱学在我校还是一项长期而艰巨的任务。面对问题我们将正确评价对待，在激烈的竞争中，我校将与时俱进，开拓创新，要以创办学校特色为前提，锲而不舍的实干精神为保证，努力工作，使我校在上一个新台阶而努力。

宋庄小学 2015年1月19日

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