03早教(0--1岁)活动方案

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《03早教(0--1岁)活动方案》，欢迎阅读！

活动名称：亲子被动操1（1——6个月） 活动价值：

通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进婴儿动作的发展，为爬行、站立和行走打下基础，增强母婴间交流，建立良好的亲子关系。

活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子 玩法：

1、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，

随着音乐节奏与宝宝边做边交流。

2、两手胸前交叉、伸屈肘关节、肩关节运动、伸展上肢运动、伸屈踝关节、

两腿轮流伸展、下肢伸直上举、转身翻身。

指导提示：

1、每天可做1—2次，在 宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。 2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的

每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。

活动名称：亲子被动操2（7——12个月） 活动价值：

通过帮助宝宝被动地改变身体姿势，完成有节拍的肌肉和关节运动，促进宝宝骨骼和肌肉的发育，促进胸廓及非的发育，提高全身各器官的功能，有助建立良好的亲子关系。

活动准备：轻音乐、娃娃、柔软的垫子 玩法：

1、活动前，家长可先与宝宝说说话，调动幼儿的情绪。

2、播放轻柔有节奏的音乐，将宝宝放在软硬适中的地方，铺上床单或毛毯，随着音乐节奏与宝宝边做边交流。

3、起坐运动、起立运动、提腿运动、弯腰运动、挺胸运动、转体及翻身运动、跳跃运动、扶走运动。 指导提示：

1、每天可做1—2次，在 宝宝睡醒或洗完澡，心情愉快的状态下进行。 2、家长边做边用语言鼓励称赞宝宝，或与宝宝进行交流，告诉宝宝所做的

每个动作来调动情绪，若遇到宝宝情绪反应激烈，应暂停运动。


活动名称：虫虫飞（5——6个月） 活动价值：

互动中会随着看护者情绪的变化而变化自己的情绪，高兴时会大笑，会用 、

面部表情和姿势动作与人沟通，呼其名字时会转向发声的方向，用“咿呀”声与人交流。

活动准备：音乐磁带 玩法：

1、虫虫飞：家长抱着宝宝伸出食指，边念儿歌边与宝宝食指对碰，激起宝

宝的兴趣。

2、家长与宝宝食指对碰，根据儿歌将食指指向身体不同部位。

3、家长抱着宝宝边听音乐边指宝宝的五官，也可握着宝宝的手指认家长五

官。

指导提示：

1、家长熟悉歌曲与儿歌。游戏中，以投入的情绪、专注的态度和宝宝玩虫

虫飞的游戏，以激发宝宝的兴趣。

2、游戏中，为帮助吧宝宝认识身体，家长可从简单熟悉的开始，并重复进

行。

附：儿歌《鸡鸡斗，虫虫飞》 鸡鸡斗，虫虫飞，飞到头顶上。 鸡鸡斗，虫虫飞，飞到鼻子上。 鸡鸡斗，虫虫飞，飞到耳朵上。



活动名称：撕纸乐（7——9个月） 活动价值：

这个年龄段的宝宝会用手指触摸自己感兴趣的东西，能用拇指和食指捡起小

物体，手部小肌肉开始发展，通过撕纸游戏训练宝宝手眼协调能力，锻炼宝宝的手部小肌肉和手指的灵活性。

活动准备：餐巾纸、卫生纸、邹纸、旧报纸若干 玩法：

1、将纸放在宝宝面前，大人先示范，边撕边快乐的告诉宝宝，“撕开了，撕


开了，撕成长长的面条楼，一根、两根、三根。。。。。。变成许多许多面条楼！”

2、家长握住宝宝的双手，帮助宝宝完成撕的动作，注意宝宝左右手配合，

在宝宝有意识地撕动后，可放手让宝宝自己去撕。 3、引导宝宝将撕好的纸向上抛，玩下雪的游戏。 指导提示：

1、家长可以根据幼儿撕的情况编儿歌，如撕成雪花喽。。。

2、当宝宝不能撕开或即将放弃时，鼓励家长耐心引导，帮助宝宝撕开一个

口子，让宝宝获得成功。

3、用鼓励欣赏的语言及时表扬宝宝做出的努力。

4、游戏结束时，家长与宝宝一起把地上的废纸捡起扔进垃圾桶个，从小培

养宝宝爱清洁、讲卫生的习惯。



活动名称：玩球“叭叭叭” （10——12个月） 活动价值：

活动是根据宝宝的年龄特点，指导家长训练婴儿抓握物体能力，锻炼婴儿手

臂的力量，并在游戏中诱导宝宝模仿发音、练习节奏感。 活动准备：小球一筐 玩法：

1、家长在垫子上围成星星状，宝宝坐在家长的两腿之间，面向圆心。 2、家长帮助宝宝双手各抓一个球，有节奏地敲打球（可以变换敲球的方向，

如：敲手臂、敲腿、敲肩膀、敲地面等） 3、最后把球抛向中间，反复游戏。 指导提示：

1、先让宝宝看一看、玩一玩小球，产生玩球的兴趣。 2、指导家长用引逗和鼓励的语言与宝宝做游戏。

3、开始可抓着宝宝的手一起做，慢慢可引导宝宝自己抓握小球。 4、指导家长引导宝宝当发高音“叭叭”时双手握球上举，发低音的“叭叭”时，双手握球下垂，发“叭叭叭”时双手对敲。如宝宝不愿意将球抛出，家长不要勉强，让宝宝在观察同伴时逐渐适应。

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