小学英语北京版三年级上册Unit3Iwasbornonmay23rd《Lesson

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小学英语北京版三年级上册Unit3Iwasbornonmay23rd

《Lesson

《Leon12》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标

1.复习本单元询问生日及应答的交际用语,学生能够在相应的语言情景中熟练运用。

2.复习本单元1—12个月份,学生能够识记并熟练运用1—12月份单词词汇。

3.学生能够感知字母组合air,ear,are,和ere在单词中的发音。 4.在询问他人生日的交流过程中体会关心朋友,家人的情感。 2学情分析

本班学生对英语学习有浓厚的学习兴趣,英语学习基础较好,大多数学生愿意主动参与到课堂活动中合作,探究,交流。

学生在一年级和二年级学习了基数词,在本册书前面的两个学习单元学习了询问星期和日期的话题和9月,10月,11月12月4个月份单词以及Teacher’Day,NationalDay等节日的表达法,并学习了序数词的表达用法和日期的表达方法。

学习中可能会遇到的困难:识记并熟练运用1—12月份单词词汇;学生能够在相应的语言情景中熟练运用关于询问他人生日及应答的交际用语。

3重点难点 教学重点:


1.复习在实际情景中询问生日及应答的交际用语;

2.学生能够感知字母组合air,ear,are,和ere在单词中的发音; 教学难点:

1.识记并熟练运用1—12月份单词词汇。 4教学过程 4.1.1教学活动 活动1【导入】Warmup Braintorming NowIcanay

1.Showomepictureaboutholiday. 2.Akandreview:Whatholidaycanyouee Wheni….

It’in+月份/It’on+具体日期 3.Reviewwordofmonth.

【设计意图】:以头脑风暴的形式快速播放节日图片。通过询问何时是该节日,复习月份以及on,in和月份搭配时在表示日期时的不同用法。

活动2【讲授】Preentation

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