物理.科学论文评比目录

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物理论文评比目录

序号

学校

姓名

题 目

评 委 1

评 委 2

评 委 3

总 分

1 5 6 8 9 10

书生中学 洪家 洪家 洪中 洪中 洪中

朱艳华 陈志明 黄华 黄莉鸿 邵合义 金敬进

授学生一根点石成金的“指头” 伏安法测电阻归类复习

“嫦娥奔月”直奔08高考物理题 新课程下高中物理教师教材重构能力的探析

中学物理理想化模型及其应用 立足问题探究案例教学，促进学生技术素养的提升




初中科学论文评比目录

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

学校 下陈 下陈 下陈 洪二中 洪二中 洪二中 章安 三甲 三甲 黄礁 黄礁 五中 前所 前所 前所 二中 二中 二中 二中 六中 实验

姓名 徐露萍 林曦 彭家平 杨华聪 程江卫 徐洁 陈国铭 郑恩林 张伟燕 潘美菊 葛凤莲 徐华福 王继江 徐慧蓉 李卫平 李林友 陶宁宁 李剑军 曾令孝 林瑜 郑玉春 陈从丽 俞圣亚

题 目

初中科学复习课的教法初探 科学反思性教学实践探索

设置错误陷阱法在科学复习中的探讨 《科学》教学中作业的困惑与对策 新课改下中学实验室开放式管理改革的探究

有效的“科学＋自主”课堂教学模式的建构及其实践

进行学法指导，增强自主学习能力 注重情境创设，构建快乐课堂

科学教学中运用实验手段，培养学生的能力

让科学课堂活起来 在科学课堂中展现人文精神

例谈“习题－实验”融合教学法对学习能力的培养

在科学教学中培养学生问题意识的策略 科学课的引入

“老树开花”－浅谈初三科学复习 引导学生提出有效科学问题的思考与实践 实验探究教学法在科学教学中的实践与反思

提高科学探究教学有效性的情境创设策略 新课程理念下科学复习课教学的几点思考 科学教学中学生发散思维能力的培养 用手抄报，整理科学基础知识的实践与思考

评委 1

评委 2

评委 3

评委4

总分

案 例

1 2 3

下陈 下陈 章安

陶基荣 王冠红 徐祖权

一次意外的探究 《血型与输血》教学案例 探索酸的性质

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