幼儿园全园阅读月方案

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书香浸润童年、阅读点亮人生

一、设计意图：

读书能提高人的文化素质和精神修养，从小养成读书的习惯，将为幼儿的一生累积最宝贵的财富！借4月23日“世界阅读日”来临之际，我园将四月定为幼儿园读书月，旨在为幼儿提供良好的阅读空间和展示平台，以阅读丰富幼儿的生活，以阅读促进幼儿良好学习习惯和个性品质的养成，让幼儿在阅读中开阔视野，提高阅读兴趣和欣赏能力、表现表达能力。同时以阅读为纽带，通过建立家庭、幼儿园合作阅读共同体，搭建起家园沟通交流的平台，在互助、共享中提高幼儿阅读的质量。 二、活动主题：

书香浸润童年 阅读点亮人生 三、活动口号：

我读书，我成长，我快乐！ 四、活动对象：

全体教师、幼儿及家长。 五、活动准备：

1、确定适合各年龄段幼儿阅读的书目，鼓励幼儿将家里喜欢的图书带回园与同伴分享。

2、起草“亲子阅读倡议书”，建立“家庭书架”。 3、建立班级借书制度、规范借书流程。 六、活动内容及安排：






（一）宣传发动阶段：4月上旬

1、制定“书香浸润童年，阅读点亮人生”读书活动方案。 2、宣传发动，营造氛围：发布 “亲子阅读倡议书”，向家长推荐适合幼儿阅读的书目，让全体师生、家长关注并能参与活动。 （二）实施操作阶段：4月中旬 1、开展“好书分享””活动。

（1）丰富班级图书，发动家长，鼓励幼儿把家里的好书带到幼儿园，与同伴一起分享。

（2）引导幼儿进行“我最喜欢的一本书”的交流活动。 （3）各年级组开展“图书漂流”活动，扩大阅读面。 2、班级统一阅读时间：

（1）自由阅读：每天固定10—20分钟的幼儿阅读时间。 （2）经典故事：教师每天午睡前十分钟给小朋友讲一个经典小故事。

3、开展“图书借阅日”活动。在周五下午，幼儿可以从班级图书中挑选一本自己喜欢的图书，借阅两天，周一归还。这样在周末家长就可以陪宝宝进行亲子阅读。

4、亲子阅读：鼓励家长每晚陪孩子阅读半小时，每周陪孩子进一次图书馆。（请家长把亲子阅读拍成照片上交，以便后期做资料使用。）

（三）总结汇报阶段：4月下旬 1、“读书明星”评选活动。

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