试析在小学数学教学中如何巧做巧用数学学具

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试析在小学数学教学中如何巧做巧用数学学具

花帮德

【期刊名称】《读与写(上，下旬)》 【年(卷),期】2018(015)006

【摘 要】随着新课程改革的不断深入，培养学生自主学习能力、激发学生主动能动性成为现下教学目标和教学理念。新课程标准中强调，课程内容应与学生现实生活紧密相连，让学生学会自主探索，主动参与。在小学数学教学中，引导学生巧做巧用数学学具不仅有助于提高学生学习兴趣，还能让学生在动手实践中促进数学思维的发展，进而促进学生综合素质的提升。 【总页数】1页(P144) 【作 者】花帮德

【作者单位】贵州省长顺县敦操乡民族学校 贵州 长顺 550703 【正文语种】中 文 【相关文献】

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