药学专业创新性人才培养模式的课程设置研究

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药学专业创新性人才培养模式的课程设置研究

陈安朝;胡高云;余嘉政;谭桂山;周彦彬;吴建平

【期刊名称】《中南药学 【年(),期】2004(2)3

【摘 要】针对1998年全国高等教育专业调整及原来专业划分的情况,并根据我们的办学实际情况,从强调学生综合素质、培养创新意识的角度出发,经广泛调研和充分论证,我院本着对课程设置强调"强化基础、拓宽口径、突出特色、提高综合素质"的改革原则,改革了以往将课程分为普通课、基础课、专业基础课和专业课的模式;提出了将课程划分为素质构成课程和能力构成课程两大类的设想. 【总页数】2(P191-192)

【关键词】药学专业;创新性人才;课程设置;培养模式;人才培养 【作 者】陈安朝;胡高云;余嘉政;谭桂山;周彦彬;吴建平 【作者单位】中南大学药学 【正文语种】 【中图分类】R9-4 【相关文献】

1.优化轻化工程专业课程设置-构建创新性人才培养模式研究 [J], 吴赞敏

2.应用型人才培养模式背景下地方多科性大学统计学专业课程设置与教学改革研究 [J], 李子强;李刚

3.高校手语翻译专业课程设置及创新人才培养模式研究——以郑州某师范学校和某


大学的比较为例 [J], 杨静

4.高校手语翻译专业课程设置及创新人才培养模式研究——以郑州某师范学校和某大学的比较为例 [J], 杨静

5."编表导"混合应用型人才培养模式的创新实践与研究——综合性大学艺术类专业"多元"导向下课程教学模式创新 [J], 安琳;刘寰宇

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