广播体操七彩阳光教案和反思

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广播体操《七彩阳光》教案1 李嵘 一2班

第3课

教材

1、学习广播体操《七彩阳光》 2、游戏 接力比赛

课

新授 型

课时 目标

1、学习广播体操，注重对学生正确身体姿态和规范性的培养, 2、通过游戏，提高学生耐久跑的能力。

3、培养学生乐于参与游戏活动，体验成功与失败时的心理感受,在体育活动中努力展示自我。

学生正确的身体姿态，学生规范性

运动负荷 时间

课的内容

分配 次数 时间

1、体育委员整理队伍，检查人数,向教师报告 3 2、师生问好！ 分 3、宣布本次课1 3 钟 教学任务、整理

服装、报数.

二、准备活动： 1 1、队列：慢跑，2＊喊数抱团。 8 2、倍儿爽舞蹈.

2 2 3

难点

学生正确的身体姿态，学生规范性 指导与练习法

教学组织：成四列横队。(如图）

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教学要求:精神饱满，声音洪亮，做到快、静、齐。

教学组织：四列横队成体操队伍站立。（图示一）     

教学要求：手臂、上、下、侧面要伸直、边示范边提要求。 教学方法：先示范后讲解、边示范边提要求、学生听口令集体练习。

重难点 重点 课的 顺序

一

二

5 分 钟


1、学习广播体

操七彩阳光

14

14 分 钟

三

若干次

8 分 钟

游戏：接力比赛 2—3次

8

教学法:

1、学生集体练习,教师巡回指导,发现错误动作及时纠正. 2、学生分组做操,老师检查。 3、教师完整示范，学生模仿。 4、学生分组练习,

5、学生集体做一遍.教师指出学生的错误动作,予以指导。 6、组织学生互相观摩，学生自评、互评，进行奖励。 预期目标:

学生活动积极，能按教师要求完成练习内容。 教与学的方法：

1、讲解游戏的方法、规则。 2、找几个学生试做

3、组织游戏，教师巡回指导 预期目标：

学生相互合作学习,参加游戏,交流体会，自评优缺点。

四

5 分 钟

1、放松运动 （1）手臂放松 （2)腿部放松 2、小结本课： 3、宣布下次课教学内容和课外练习内容. 4、收拾器材：布置学生收拾器材。

5

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教学要求：身心充分放松。

场地 器材



运动量 预计

120次/分钟

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