中小学小语种管理制度

2023-05-09 08:30:12   第一文档网     [ 字体: ] [ 阅读: ] [ 文档下载 ]

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小学小语种管理制度

一、加强开课管理

根据普通高中课程方案规定,外语科目包括英语、日语、俄语、德语、法语和西班牙语。普通高中学校可结合实际自主选择第一外语语种,鼓励学校创造条件开设第二外语。普通高中学校选择非英语(小语种)作为外语科目学习内容,开设相关课程,需要向属地教育部门报告,经审查同意后,方可实施。

二、加强教材管理

区县教育部门和普通高中学校要严格执行国家有关管理规定,规范小语种外学科教学用书和教辅材料管理教学用书要从当年教育部中小学教学用书目录中选用,教辅材料要从当年重庆市普通中学教辅材料推荐目录中选用。任何单位和个人不得以任何形式强制或变相强制学校或学生购买任何教材和教辅材料,不得进入学校宣传、推荐和推销任何教材和教辅材料。

三、加强教师管理

从事外语小语种学科教学的教师必须具备普通高中教师资格证书和相应的外语能力水平证书。区县教育部门和普通高中学校要按照生师比标准和适应选课走班教学的新要求,配齐配足外语学科教师。日常教学原则上不得聘用外籍人员。聘用外籍人员从事部分教育教学的,必须符合市教委和相关外事部门管理规定,并按相关要求报审同意后方可聘用。

四、加强教学管理

外语小语种教学必须是高一新生年级开始实施。普通高中学校要严格按照外学科课程标准制定教学计划配齐小语种外语教学所必需的硬件设施设备,教学课时,完成学分要求。科学合理指导学生自行选择外语语种,不得强迫


学生选择。选定语种后,原则上中途不得变更。通过学校购买外语小语种教学务的,只能聘请具备高中教师资格的教师在校内教学不得组织学生在行课期间到校外培训机构学习严禁培训机构到校内进行教学活动。严格收费管理不得因为学习小语种额外收取学生费用。进一步完善外语学科教学评价制度学生根据在校学习语种报名参加学业水平考试考试


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