中等幼儿师范学校学前教育专业课程设置的问题与对策

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作者：辛志成[1]

作者机构：[1]山西省太原市幼儿师范学校,030027 出版物刊名：教学管理与教育研究 页码：15-16页

年卷期：2017年 第8期

主题词：中等幼儿师范学校;学前教育;课程设置



摘要：学前儿童阶段所受的教育质量如何，将对一个人一生的发展产生重要的奠基作用。作为培养学前教育师资的中等幼儿师范学校，其责任可谓重大。本文主要就目前中等幼儿师范学校学前教育专业课程设置的现状和存在的问题展开研究，进而提出相应改进策略，为中等幼儿师范学校学前教育专业课程的科学设置提供有益借鉴。

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