【胎教方法】胎教造就“语言神童”是忽悠

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【胎教方法】胎教造就“语言神童”是忽悠

语言神童

“语言产前教育”缺乏基础

时下，有很多观念新潮的准妈妈在怀孕期间热衷参加各类语言培训班，给自己未出世的宝宝做胎教，希望能借此培养出精通多种语言的神童来。

那么产前教育真的能创造一个语言天才吗？上海外国语大学英语学院院长梅德明教授认为，这没有科学依据，孕妇也没有必要太盲目。

“就我了解，目前国内成功的双语人士和外语教育工作者中没有一人是因为接受了语言胎教获得成功的。相反，大量研究结果表明，婴儿在母体内时，对外界1米之内的声音非常敏感。因此，如果准妈妈胎教方式不当，很可能会使宝宝致聋。”梅德明说。 宝雪说话最好的四个步骤

婴儿语言学习必经步骤之一：学听话

服从是接受信息的阶段。基本方法是：婴儿从出生起就听大量简单和复杂的声音和句子。

在这个阶段要为婴儿提供丰富的视觉和听觉刺激，尽管他还不能进行清晰、准确的语言沟通，但父母可以将看到的事情和正在做的事情不断地讲给宝宝听，让宝宝的头脑中将语言和日常生活的事情联系起来(而不要太在乎宝宝是否真的理解)，这是在进行语言的储备，对孩子将来的语言发展起到奠基的作用。 婴儿语言学习的第二步：学会说话

学说话是表达信息阶段，基本方法是：伴随发音器官的逐渐成熟，让婴儿先后发出单音、双音，逐渐会说简单句、复杂句子。

在这个阶段，家庭成员应该注意说话，尽量使用标准的句子和句型，多和宝宝说话，大声朗读给宝宝听，让孩子反复练习童谣；同时，让孩子们随时随地学习和练习使用单词，比如知道家里的各种事情；当你外出时，教你的宝宝你看到了什么 婴儿语言学习必经步骤之三：学认字

学习识别字符是接收信息的阶段。基本方法是一样的：从出生开始，接触各种形式的（视听）字符。

这一阶段要培养婴儿的阅读意识，多给宝宝读书，在读书时告诉孩子，每一本书讲的是什么，书中的字和词可以告诉我们什么事情，帮助孩子注意字的形状;当孩子主动问起字、词时，要耐心地讲给他听。


婴儿语言学习的第四步：学习写作

学写字是表达信息阶段，应伴随手部小肌肉协调能力逐渐成熟，让婴儿从简单笔划的字开始，一笔一划地写，一个字、一个字地写。 语言学习的三个“关键时期”

那么学习语言究竟有没有关键期的说法呢?梅教授说，研究显示，学习语言一共有三大“关键期”。第一关键期是1至5岁，第二关键期是6至13岁，第三关键期是12至19岁。其中，1至13岁是重要的母语形成期，12至19岁则是学习外语的重要时期。 据报道，这种划分的原因是，从1岁到13岁，儿童通过从环境中获得的无意识行为学习语言。12岁或13岁以后，儿童已经具备了较强的认知能力、归纳能力和推导能力。这些能力对孩子们学习第二语言非常有用。 学好外语兴趣是根本

那么，既然语言学习有三个关键阶段，那么有没有可能把学习外语的时间提前到母语阶段，让汉语和英语“共存”，同时成为孩子的母语呢？

梅德明认为，“完美的二语者”理论上是可能培养出来的，但是它对孩子的生活环境要求非常高：如孩子生活在一个双语家庭中;拥有一个双语社区环境;确保孩子1至十二三岁生活环境不发生变化等。

由于这些条件对中国家庭来说很难实现，梅德明建议家长可以专注于培养孩子的学习兴趣。也就是说，在第二个关键时期（6到13岁），努力为孩子们创造机会，让他们无意识地接触英语，培养他们学习英语的兴趣。

“孩子在小学阶段，家长不要太注重孩子的英语考试分数，这会让孩子觉得学习英语是完成任务，学习过程很痛苦。而外语学得好不好最关键是有无兴趣。”梅德明说。 教孩子们说话的五个游戏

要帮宝宝发展语言能力，只有平时的生活与交谈是不够的。以下将为你介绍几种亲子活动，你可以通过游戏，在与孩子说说唱唱中启发孩子的语言天赋。 1.游戏名称：耳语

游戏方法：照顾者可在宝宝耳边说一些悄悄话，吸引宝宝注意，让宝宝专心聆听妈妈的耳语。当宝宝2岁后，可全家人围成一圈，用传话的方式，看看后面的人跟前面的人说的是否相同。

注意：这项活动可以锻炼宝宝的听力，让孩子养成倾听他人的习惯，锻炼宝宝准确的发音。


2、游戏名称：我是老板

游戏方法：准备一些跑回家的酒道具，让孩子扮演店主，看护者可以对小老板说：“我想买面包”、“一块面包多少钱”等等，让宝宝为你准备，几次后与孩子交换角色。 注意：宝宝喜欢模仿大人说的话或是做的事，他们也会跟着说、做。你也可以给宝宝各式各样的玩具或小碗、汤匙等日常用具，让宝宝自己玩，可让他得到许多锻炼语言的机会。

3.游戏名称：让玩具活起来

游戏方法：给宝宝玩具，让他将平时听到的、学到的话对玩具说，照顾者也可以带宝宝一起模仿喂洋娃娃吃饭、穿衣服，或是自己推着玩具车，带宝宝在家中走走。 注意：这个游戏可以让孩子们在日常生活中学习很多词汇和琐事。当婴儿推动玩具车时，它还可以培养孩子的方向感。 4、游戏名称：角色扮演

游戏方法：让孩子穿上棒球服，带他到户外投球和挥拍，这样孩子就可以享受当棒球运动员的乐趣。当你的宝宝按照你的要求做时，记得表扬他。除了棒球运动员，你还可以尝试让孩子们扮演其他角色。

注意：此游戏可让宝宝外出学习更多新鲜的事物。在与照顾者的对答中，更可学习与人说话的方式，以及如何表达。 5.游戏名称：与图片对话

游戏方法：照顾者抱着宝宝，带着宝宝一起看图说故事，一次翻一页，用简单易懂的语言告诉宝宝：“这是小熊”、“小熊在追蝴蝶”，刚开始的时候不要在一页上停留太多时间，也不要在意书上更多的其他细节，这样宝宝才有耐心看下去，等宝宝有初步印象后再配合图做些动作说明。

注意：讲故事时，记得配合手指的动作。看护者可以提出问题，让婴儿指出，这样婴儿可以与看护者进行更多互动。

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