亲子共读感悟15篇

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亲子共读感悟15篇

大家大概都明了，阅读是一个人认知事物的一条有效途径。读一本有

是那样的诚挚、亲爱、负有职责心，小个子猫是那么的可爱和善，它们在一齐相互关心，让经受的事情看上去都那么完善，生活是多么的故意义。我在读故事的时候儿子一向在宁静地听着。听完了，儿子有

益的书，能给孩子养成良好生活习惯，能培养孩子具有道德品行、诚挚

一连串的问题像发炮似地问我，猫和老鼠是死对头，为什么它们的关

和善的心灵，能促进孩子增加求知的欲望。我平常忙于工作和生活琐碎

系会那么好呢，大个子老鼠把口罩给了小个子猫莫非不怕传染喷嚏吗

的事，有时儿子拿着他的书要求我讲故事的时候，身心疲乏的我总是以

我对儿子说：学生之间就是要相互关怀相互帮忙，学生之间有困难，

各种借口推脱，那时儿子总是没精打采地独自拿着书茫然地翻阅，有时

能帮得上必需要帮，这样的话，下次你有困难的时候，别人也会来帮

总觉得挺对不住他的。

忙你。这样容易的道理儿子一点就通了。我也顺便表扬了他前两天把

这两天杨老师布置了亲子共读的作业，我和儿子一齐翻阅了大个子老鼠

多打印一份的组词给了没有的学生郑徽阳。儿子显得非常的兴奋，他

小个子猫里的一个小篇章喷嚏王。故事讲的是：马老师为了防止把自我

觉得自我帮忙了学生，并且还跟我讲下次还会再帮忙学生

的感冒传染给学生们，就给每个学生发了一个口罩。大个子老鼠觉得自

，我想儿子是体味到了帮忙别人的快乐。一向有些自私的儿子能有这

我身强力壮反抗力好，而不安同桌女生小个子猫会传染，就把自我的口

样的表现让我倍感欣慰。

罩给了她，让小个子猫戴两个口罩。之后全班学生都传染打喷嚏没法上

这次亲子共读我约花了15分钟的时光，不但增进了我和儿子之间的感

课，大个子老鼠为了治好全班的喷嚏，自我却要疗养一个月，当他正在

情，并且也让儿子明了了做人做事的道理。回头想想其实孩子也不会

小心功课要落下了，小个子猫站出来要给他补课。故事中的大个子老鼠



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