亲子活动不足之处的反思

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《亲子活动不足之处的反思》，欢迎阅读！

本文为Word版本，下载可任意编辑

并为表现优异的幼儿予以奖状鼓舞，孩子们为此特别兴奋。迎接新年的喜悦，在喧闹的氛围下，大家共同渡过了一个欢乐而有意义的节日！



每次的亲子活动，我们始终以本班幼儿的实际水平作为出发点，

亲子活动不足之处的反思1

亲子活动游戏的选择，充分考虑到幼儿的爱好和动作协调技能，在物

幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作，家长在参加中

质预备上，尽可能为家长们提供一个与幼儿合作的平台，并很好的促

体会到的不止是亲子活动的欢乐，更是对幼儿园活动更深层次的理解，

进亲子情感，增进了师幼、家长们之间的亲切关系。

从而使他们更加支持、协作幼儿园开展各项活动。在元旦这个迎新辞旧

然而，在这次亲子活动中也有不足之处。例如个别班级存在家

的节日里，为让幼儿感受节日的欢乐，进一步增进亲子关系，亲密家园

长的不重视，没有前来参加而让幼儿一个孤独参加活动；部分幼儿看

联系，我园特进行“迎新年，庆元旦”亲子活动。

到家长在场，有哭闹、淘气的现象涌现，还需进一步引导教育；亲子

晨间，小伙伴们与家长同入园观看幼儿元旦画展，在早操熬炼与

活动游戏安排，未充分考虑时间安排的合理性，涌现了活动预备充分，

生活盥洗环节中，小伙伴表现积极，盥洗习惯和常规，能在老师的适当

时间限制不允许的状况。虽然存在些许不足，但是通过本次亲子活动，

提示下得到掌握。早操展示后，孩子们兴致勃勃地在家人伴同下，参与

却也切实对家园联系起到了推动作用，家长不仅了解到幼儿在园的活

各种有趣的亲子活动。亲子游戏中，家长和孩子们都积极投入其中，园

动表现，也使家长了解到了孩子各方面的技能程度。孩子、家长、老

里处处可见孩子们快乐、活泼的笑脸与身影……。此外，为了培育孩子

师之间有了更深的了解，和更进一步的沟通。当然，基于存在的不足

们的独立自理技能，园内细心为幼儿预备了各年段的自理技能小竞赛，



第 1 页 共 3 页

亲子活动不足之处的反思


本文为Word版本，下载可任意编辑

之处，我们也将依据详细状况，有针对性做出更有效的改进措施，使得亲子活动的举办效果能够更上一层楼。 亲子活动不足之处的反思2

幼儿园亲子活动的实施离不开家长的支持与合作。在玄武湖亲子游开展过程中，家长们在参加中体会到了不止是亲子活动的欢乐，更是对幼儿园活动更深层次的理解，从而使他们更乐于参加、支持、协作幼儿园开展各项活动。

通过这个活动，充分发挥了孩子们的动手技能，想象力也得到进展。看得出，孩子们在真真实实的情景中操作、体验，满意了幼儿自我操作的需要。

在本次活动设计过程中，我园始终以本班幼儿的实际水平作为出发点，充分发挥了老师的主导作用和幼儿的主体性让幼儿融入集体生活。在物质上为幼儿做了充分的预备，实实在在的为家长们提供一个与幼儿合作的平台，并很好的促进他们之间的感情，增进了老师、幼儿、家长

们之间的亲切关系。因此家长们参与完本活动后还念兹在兹，爱好深厚，并盼望在幼儿园多开展这样丰富多彩的亲子活动。

不足之处：一部分幼儿的动手技能还比较弱，有待进一步加强。幼儿体智能操表演和亲子互动游戏时，场地安排不够合理，使得效果不佳。

家长工作是幼儿园工作的重要组成部分，《纲要》中明确指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊敬、同等、合作的原那么，争取家长的理解、支持和主动参加，并积极支持、援助家长提高教育技能。”我园家长工作形式多样，亲子活动是其中的一种形式。 今后，幼儿园将多举办一些这样的亲子活动，盼望通过亲子活动大大增进家长与孩子、家长与家长、家长与老师、孩子与孩子之间的沟通；增进了家庭与幼儿园的亲密合作，让家长不仅体会到了亲子活动带给家庭的好处，更是对班级工作的热忱大大提高，协作更积极、亲密。

第 2 页 共 3 页


本文为Word版本，下载可任意编辑

亲子活动不足之处的反思3

圣经中有这么一句话：“施者比受者更有福。”我想把我们的班的宝宝都培育成施者，让他们成为有福的人。利用生活中的各个环节点点滴滴的教育宝宝，例如：每次宝宝穿了新的衣服鞋子来园后，总喜爱给老师、阿姨看一看，我借助这个机会问宝宝：“这是谁买的.啊？”宝宝回答：“妈妈或者奶奶等。”我就会告知宝宝，那你有没有感谢妈妈呢？让宝宝回家后说“感谢！”几次以后宝宝会主动的和我说，“这是妈妈给我买的衣服，我感谢妈妈了。”我认为这既是礼貌教育的一种也是感恩的表达方式。 我们这次活动中让宝宝在家援助长辈做一些力所能及的事情，也就是要宝宝把对长辈的爱表达在平常的生活中，从生活中的小事做起。通过实践证明大部分宝宝都能做的很好！ 在以上的基础上，我们小班组利用这次“感恩节”，进一步让宝宝把对长辈的爱，大胆地表达出来。整个舞台节目在各位老师和宝宝共同的努力下，精彩的呈现给家长，让每位家长看到宝宝出彩的一刻。中

间的几个游戏也很有意义。进一步让幼儿学会感恩，拉近了亲子之间的情感。

不足之处：

1、家长和宝宝的座位还是需要宽松一些，这样便于家长行走和老师和家长的沟通。

2、宝宝展示的机会可以多一些，可以展示一些平常教育活动中的歌曲儿歌等。家长好不简单来一次，只能看见宝宝一次闪亮登场，有些不够。

3、互动环节可以让部分家长到台上来展示：如唱“让爱住我家”时，可以事先让一个家庭做好预备。到时带动其他的家长一起唱。 总之我相信在我们各位老师共同的努力下，我们的活动会越来越精彩的。

第 3 页 共 3 页

本文来源：https://www.dy1993.cn/yd7.html