育儿知识-家长要为孩子创造和谐快乐的环境

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家长要为孩子创造和谐快乐的环境



快乐能进一步增强孩子的自信，而使孩子变的乐观开朗，对幼儿成长的意义十分历史性。如果孩子经常恐慌情绪失落，那只会让他缺乏自信，难以激发勇气，容易向挫折低头，变得气馁，并缺乏规避应对不良情绪的能力。

快乐是幼儿建立逐步形成良好人际关系最有效的社会性刺激，快乐可增进亲子、同伴及全体师生价值观念之间的社会情感。微笑是情感的催化剂，爱笑的幼儿常给周围的人们带来欢乐，被视为喜悦的天使。

快乐能释放紧张，减少各种双重压力带来的焦虑，有助于心理健康，能让幼儿在紧张中得到松弛，从而继续保持心理和谐，平衡心态。因此，幼儿幸福生活的心理幸福生活基础是快乐，如何才能让幼童获得快乐呢？

快乐不是模仿他人的产物，也不是努力追求就能有的结果。快乐来源于生活中追求的成功和各种取自需要的满足。快乐的理智人格方法论是自信和自尊。为此，首先要婴孩给婴儿自由选择活动的权利，才能获得快乐，并为他们创造活动的情形。幼儿畅享活动中的成功是快乐的本源。

反之，恐惧感就是痛苦的根源，幼儿去除获得快乐的同时必须消除其压力。幼儿心理压力多半来源于父母的过度和高度的期望。家长不能让一个对画画没有任何兴趣的孩子成为画家，肖像画整天在画室里进行强化训练，这会阻碍孩子获得快乐，最终带给父母的只有烦恼，为孩子注入快乐是每个幼儿义不容辞的责任。

幼稚是幼儿的生活率性，情感高等教育要尽量避免污染幼儿成人幼小的心灵，必须以保护为主。不可否认，现实生活中存在着牵涉到很多污染源，会威胁到幼儿纯洁的心灵。


一系列困难也在迫使着人们思考怎样才能保护心灵纯洁的幼儿。心理学家早在1951年就在给世卫组织提供贷款的报告中说到：“可以确信，心理健康基本的东西是要幼儿应当有一个与母亲（或一个更稳定的代理母亲）间的温暖、亲密的连续不断的关系。”

在他看来，母亲的情感取向真爱母亲的关心和爱是幼儿情感生活以及的基础。不可否认，逐渐增多的独生子女和单亲家庭是减少幼儿快乐的来源。

幼儿在独生子女家庭中会，整天面对的是成人的生活，不可避免地会受到生活中不良因素的，使幼儿成为社会性早熟，变得老练，过早的失去天真，养成只有成年人才有的情感生活方式。

双亲至于单亲家庭中的独生子女，由于家人感情的破裂而遭受难以忍受的心理是创伤幼儿情感健康的“定时炸弹”，许多变态心理分析表明，单亲家庭中，幼儿由于得不到适当关照的爱抚和关照，常常数据安全觉得生活在一个不安全的环境中，不相信别人，孤独、羞怯、猜疑、嫉妒，由此导致行为失调和心理障碍。

大众传媒在丰富幼儿文化的同时也在污染着他们的。各种广告中，儿童扮演着主角，们不惜一切来突破他们的心理防线，而使之成为广告的俘虏。幼儿的心灵好似一张白纸，既可描绘出最美丽的图画，也可被污染成一颗“社会毒瘤”。

每个家庭，也包括全社会所有与幼儿生活相关的行业，必须行动起来，净化社会生活环境，减少对幼儿内心深处的污染，还幼儿心灵以风范，让幼儿在无忧无虑中快乐成长。

总结：喜乐是孩子成长中必不可少的一剂“良药”，家长要学生家长为孩子创造一种和谐、快乐的氛围，爱笑的孩子是大家的天使，如果孩子经常情绪懊悔，则心理压力变大，缺乏自信，不能健康的成长。

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