我会刷牙了教案及反思

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我会刷牙了教案及反思

我会刷牙了教案及反思

我会刷牙了教案及反思1

教学目标：

1、教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 2、发展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。

3、通过爱护保护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 教学重点难点：

重点：教会幼儿正确的刷牙方法和学会爱护牙齿的几个方法。 难点：将练习学习到的正确刷牙方法内化为良好习惯的过程 教学准备：

牙齿模型、牙保护图片、正确刷牙图片、水盆两个、水杯、牙刷 教学过程：

（一）相互亲切打招呼微笑，引导幼儿观察说笑间露出什么？ 1、相互观察牙齿白吗？

2、实验观察，和孩子漱口后，比较前后水盆离得水有什么变化。 3、启发孩子猜想有什么办法保护牙齿。 （二）出示牙齿模型

1、和孩子分享牙齿的简单结构， 2、提问幼儿你是怎样刷牙的


3、示范正确的刷牙方法

4、共同来学刷牙方法（边示范边指导） （三）保护牙齿对我们有哪些好处？

1、观察图片，启发幼儿讲一讲，怎样保护好牙齿 2、学说儿歌《刷牙歌》 教学反思：

活动完后，再次对这次活动的设计进行探讨和反思，发现问题所在：这节课幼儿的主体性发挥不够。没有让幼儿真正成为活动主体，如何让小班幼儿认识刷牙的重要性，把刷牙当作自己的需求，应该是教学活动的重点。

我会刷牙了教案及反思2

教学目标：

1、感知保护牙齿的重要性，初步了解刷牙的重要性。 2、认识刷牙的工具材料，学习正确的刷牙方法。 3、愿意天天早晚刷牙，养成良好的卫生习惯。 4、初步了解健康的小常识。 5、初步了解预防疾病的方法。 教学准备：

1、有关刷牙的`ppt。

2、牙膏、杯子、牙刷3，牙齿模型4，幼儿已学会漱口，会念儿歌。 教学过程：

一、观看动画片《小红脸和小蓝脸》感知刷牙的重要性。 1、看ppt第一张(有小红脸和小蓝脸的图片)引出故事。 2、观看动画片前半段，感知刷牙的重要性。 3、老师就动画片里的内容提问。

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