实习鉴定指导老师评语(自我鉴定)

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实习鉴定指导老师评语(自我鉴定)



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实习鉴定指导老师评语

该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业能够虚心求教善于思考举一反三。热爱学生特别关怀班上成绩较差、行为偏差的孩子耐心为他们补课并给予肯定和鼓励深得学生的喜爱。教学上有良好的素质教学目标明确板书工整、语言清晰能够适时调整教学方式有一定的组织能力。注重教案的编写和反思作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突破使自己更快地成长。

__同学在本校实习班主任期间能坚持每天全程跟班主动与班主任交流班级情况与同学谈心进行个别指导。认真听取老师的意见并虚心学习积极主动参与班级管理与活动做学生的知心朋友和“大哥哥”。在此期间独立主持了一次班会组织了一次课外活动参与组织了校运会的筹备、组织和管理。通过“家长联系本”用笔谈的方式与每一位同学交流、指导受到学生的好评、欢迎!

_______同志谦虚谨慎勤奋好学。注重理论和实践相结合将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中认真听取老同志的指导对于别人提出的工作建议可以虚心听龋表现出较强的求知欲

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并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

_______同志踏实肯干吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神接受新事物较快涉猎面较宽在工程计算领域不断地探索有自己的思路和设想。能够做到服从指挥认真敬业,工作责任心强工作效率高,执行公司指令坚决。在时间紧迫的情况下加时加班、保质保量完成工作任务。

该实习生在实习期间表现出强烈的敬业精神深厚的专业思想和良好的师德。实习态度极其认真工作积极、细心、踏实能虚心接受指导较好地掌握运用管理方法与技巧。我们一起起早贪黑全身心投入班级管理。能较快地熟悉班情独立妥善处理班级日常事物。热爱学生、关心学生特别注意了学生的个别教育效果良好班级各项考核均居年级首位。因此深受学生爱戴。被师生一致认为是一位非常优秀的实习班主任。

_______同志待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我单位的各项规章制度实习期间未曾出现过无故缺勤迟到早退现象并能与单位同事和睦相处交流融洽善于取长补短虚心好学注重团队合作。

该生综合素质较好业务能力较强政治表现良好法纪观念充实服从安排听指挥与同事友好相处短短实习工作期间能够做到爱岗敬业认真负责相信会在今后的工作中取得出色的成绩。希望

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