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A4英语能力点教学学习活动方案
教学目标: 1、复习以前的内容 2、学新词崭新句
3、利用draw a ……造句子 教学准备工作:
线,三角形、圆形、心形的卡片,黑板,图片 教学过程:
1、用英语日常用语进行对话——good morning,how are you?what your name?how old are you?
2、出具所学过的三角形、圆形、心形,花掉,苹果……展开备考
3、出示短线(从一个口袋里慢慢拉出一条短线)教幼儿line,让幼儿跟读line,提问where is the line where?(让幼儿指出哪里有line)寻找
4、再从另一个口袋里慢慢扎出来一条长线,说幼儿long , long line, long line,使幼儿英语口语,再出具前面的短线,教short , short line , short line,边教边用手比画
5、出示黑板(简略说明黑板的.英语名称),在黑板上画条线,边画边说draw draw draw a line ,draw, (做动作,让幼儿记下此单词) follow me , draw,draw a line , look, what’s the shape ?(出示圆形的图片)circle ,oh , draw a circle , draw a circle ,——draw, drew , draw a heart ,draw a flower,ok,who can try ? (老师请一位小朋友上台玩游戏,被请上的幼儿背对着下面的小朋友,老师出示图片,下面的小朋友便读出,例下面的小朋友看到circle时便说draw a circle,讲台上的幼儿听到指令后便在黑板上画上circle)
6、再备考一遍,老师在上面画,幼儿在下面说道,老师不下声
7、让幼儿stand up ,listen to the dvd,听音乐,边学做律动边慢慢地go pee pee 8、class is over.
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