学习中学生守则活动总结

【#第一文档网# 导语】以下是®第一文档网的小编为您整理的《学习中学生守则活动总结》，欢迎阅读！

学习《中小学生守则》活动的总结

2017年12月

学习《中小学生守则》活动的总结

根据上级教育领导部门的统一安排，并结合工作实际,我校开展了为期一个多月的新版《中小学生守则》学习教育活动，修订后的《中小学生守则》充分体现了教育的时代性和针对性,认真贯彻《中小学生守则》是新时期加强学校德育工作的重要举措,对学生身心健康的发展，对良好校风、班风、学风的形成，起到了积极的促进作用，对此学校领导高度重视,制定和实施活动方案,多措并举，现特将实施情况总结如下：

一、成立《中小学生守则》学习活动领导小组 由分管副校长具体负责,各班主任牵头，明确责任,分管到人，集体合作，共同完成此次学习活动。 二、活动开展阶段

（一）、宣传发动，通过班主任例会布置相关任务，要求每个班认真学习新版《中小学生守则》，使学生加深对其的了解,并结合时代特点转化为内在的精神气质。 （二)、具体实施

1、召开主题班会，组织学生统一学习新版守则，并在班级内部进行学习交流,让学生谈感悟谈收获，理解其深刻内涵。新《守则》涵盖了学生德智体美劳全面发展的基本要


求,对学生良好行为习惯的养成及学校良好校风、学风、教风的形成具有重要作用；新《守则》既保留了旧版中仍具有时代价值、体现中华传统美德、应长期坚持的内容，又补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,充分体现了学生为本的教育理念.

2、召开了班主任会议，与全体班主任学习新版《中小学生守则》,明确新《中小学生守则》精神及宣传学习的重要性，向全体班主任传达宣传学习的具体操作要求、活动步骤。以班为单位开展丰富多彩的比赛活动,围绕对《中小学生守则》主题的理解，班级之间开展黑板报比赛，学校开展征文活动,评选出一二三等奖,调动学生学习参与的积极性。 3、利用升国旗时间进行教育，让优秀学生代表畅谈学习新版守则的心得体会，与大家共享，了解如何根据时代变迁，进行学生角色的转化和应对。对新《中小学生守则》进行了解读，提高了全校师生对新《中小学生守则》的认识,指出了贯彻和执行新《守则》的意义。

通过此次学习活动,学生对自己的世界观、人生观、价值观以及日常行为习惯进行的新的总结反思，很多学生积极参与宣传《中小学生守则》,全校形成了浓厚的学习氛围，达到了预期的教育效果.

通过组织学生认真学习新《中学生守则》，规范学生的言行，让学生对自己的行为习惯、人生观、价值观有了深刻

本文来源：https://www.dy1993.cn/xo9G.html