情感教学在ACCESS数据库教学中的应用

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作者：唐乐红[1]

作者机构：[1]阳光学院人工智能学院,福建福州350015 出版物刊名：科技资讯 页码：153-154页 年卷期：2019年 第21期 主题词：情感教学;ACCESS;教学法



摘要：ACCESS数据库课程是大部分应用型本科院校经管类学生必修的第一门程序设计类课程。该文针对经管类学生的特点和传统教学法中重知轻情的不足,以及智能设备的巨大诱惑力,将情感教学法引入ACCESS数据库的教学中。通过将情感因素融入到课堂、授课内容中,强调课前课后与学生建立起情感连接,积极发挥情感因素,优化教学,以达到愉快和主动学习的目的。

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